Lettres au Ministre de l’Education nationale
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Objet : enseignants sanctionnés
Monsieur le Ministre,
Les réformes engagées depuis deux ans bouleversent considérablement l’école primaire. Ces bouleversements ne peuvent entraîner une efficacité accrue du système éducatif français, comme en témoignent les nombreuses réactions de spécialistes de l’éducation, de scientifiques et d’anciens ministres de l’Education nationale. […]
Un certain nombre d’enseignants ont choisi de résister à la dégradation du service public d’éducation. Ces professeurs des écoles ou directeurs, forts de leur conscience professionnelle et de leur investissement personnel dans leur travail, ont choisi d’être en accord avec leur conscience.
Que reprochent ces enseignants dits « désobéisseurs » à ces mesures ? […]
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Objet : parlement des enfants
Monsieur le Ministre,
Dans le cadre de la 16e édition du Parlement des enfants, vous avez décidé, avec le président de l’Assemblée nationale, de proposer aux classes de réfléchir « sur la manière de mieux faire appliquer et connaître la Convention internationale des droits de l’enfant, en France et à l’étranger ».
L’ICEM-Pédagogie Freinet pense qu’il s’agit là d’une excellente initiative car, 20 ans après l’adoption de la Convention, il est inquiétant que les enfants ne connaissent pas leurs droits alors que l’article 42 stipule que : « Les États parties s’engagent à faire largement connaître les principes et les dispositions de la présente Convention, par des moyens actifs et appropriés aux adultes comme aux enfants ». […]
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Salon de la pédagogie Freinet à Paris
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Le premier Salon de la pédagogie Freinet a pu accueillir 400 personnes le mercredi 14 octobre 2009 à la Maison des Métallos à Paris. Un beau succès pour cette première : une grande qualité des interventions, des enfants dans les ateliers qui peuvent être fiers de leurs présentations et de riches échanges entre les enseignants parisiens et les nombreux visiteurs (étudiants, stagiaires, formateurs, éducateurs, parents).
Un grand remerciement aux personnes de la Maison des Métallos et de La Fraternelle qui ont permis la réussite de cette rencontre.
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RIDEF 2010
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La 28e Rencontre Internationale des Educateurs Freinet du 20 au 29 juillet 2010 à Saint-Herblain (Loire-Atlantique).
La pédagogie Freinet : une réponse aux nouveaux défis de la planète.
Trois grands défis :
- le développement de la planète ;
- le déséquilibre Nord-Sud ;
- le lien entre les deux premiers pour qu’ils ne soient pas opposés mais complémentaires.
Contact : foperdri numericable.fr (François Perdrial)
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Les publications de l’ICEM
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Les publications de l'ICEM s'adressent aux enseignants, aux formateurs, aux éducateurs, aux étudiants à tous ceux qui s'intéressent à l'éducation : pratiques et réflexions pédagogiques, travaux de recherche, ... Les livres, revues et brochures pédagogiques sont prolongés par des outils directement utilisables dans les classes de la maternelle au lycée.
Elles sont présentées sur le site, une recherche guidée permet de trouver un produit précis.
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Le Nouvel Educateur n°194
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Achat à l’unité : 9,50 euros (port compris)
Pour commander :
secretariat icem-freinet.org (Secrétariat de l’ICEM)
Ou mieux abonnez-vous !
5 numéros par an pour 35 euros
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Les difficultés de l’enfant à l’école
Mais que fait la pédagogie Freinet ?
L’école depuis plus d’un siècle met des enfants en difficulté : ceux qui n’arrivent pas à l’école avec un costume d’élève et un cartable rempli des dernières sorties, des activités culturelles et des lectures issues de la bibliothèque familiale ; ceux qui ne comprennent pas ce qu’attend l’enseignant, ceux qui s’ennuient et qui rêvent, ceux qui dépriment ou s’opposent ; ceux qui souffrent de « dys… », etc.
L’école veut être performante et redouble d’évaluations pour cerner les enfants en difficulté et leur proposer des temps d’aide personnalisée, des stages de vacances, des temps d’accompagnement éducatif. Le tout hors du temps scolaire obligatoire, laissant la responsabilité de l’échec scolaire aux familles.
L’école se décharge du soutien et de la rééducation scolaire en réduisant et dénaturant les RASED.
Ces mesures ministérielles entérinent, de fait, le renoncement de l’école publique à éduquer et instruire tous les enfants vivant en France.
Et pourtant quand on parie sur l’éducabilité de tous, qu’on offre le temps nécessaire pour tâtonner et se tromper, chercher et analyser, qu’on respecte les rythmes et cheminements personnels, qu’on laisse l’entraide et la coopération s’installer, les résultats sont là et le bonheur d’enseigner également !
C’est ce que nous présente ce numéro de rentrée.
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BTJ n° 527
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BTJ est une revue documentaire écrite par des enseignants avec leur classe pour des classes.
45 euros : 5 numéros par an + 10 fiches de reportages documentaires (par courriel) + accès sur EncyCoop (500 numéros consultables en ligne)
Les quatre autres numéros de l'abonnement 2009-2010 :
N°528 La loutre
N°529 Une énergie, l'énergie solaire
N°530 Ecoles en chemin (un projet Coménius)
N°531 Le tennis
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Jmagazine n° 279
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J magazine est une revue faite pour et avec les enfants.
Les différentes rubriques : Histoires - Je lis une image – Carte blanche – Je cuisine – Je crée - Bande dessinée – Je me demande - Poésie
30 euros : 5 numéros par an + 15 fiches de « lecture active » (bricolage, recettes) par courriel.
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Chouette, je lis ! n° 3
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Eh bien, sortons maintenant !
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Des situations de lecture attrayantes et sécurisantes pour les lecteurs débutants. Chaque CD-Rom contient six histoires animées où l’enfant peut vérifier ses hypothèses de lecture en activant des animations et la sonorisation des textes.
secretariat icem-freinet.org (secretariat icem-freinet.org)
10 chemin de la Roche Montigny- 44000 – Nantes
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En pédagogie Freinet, apprendre le monde ne se confine pas aux murs de la classe ; c’est être dans la vie. Au delà des connaissances acquises par l’enfant, cette pratique développe sa curiosité, son esprit critique et sa sensibilité aux problèmes du monde d’aujourd’hui (écologie, environnement, société).
secretariat icem-freinet.org (secretariat icem-freinet.org)
10 chemin de la Roche Montigny- 44000 – Nantes
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Editions PEMF-BPE
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Une production du Chantier Outils de l’ICEM
Un fichier d’incitation à la recherche mathématique en maternelle
Apprendre à avoir un regard mathématique sur les événements qui arrivent dans les classes de maternelle.
24 fiches réparties dans cinq domaines mathématiques avec sur chacune un point de départ, des pistes et des prolongements à explorer dans les classes.
Cinq fiches ressources citant des références culturelles les accompagnent.
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