Bernard Collot, TheBookEdition, Coll. expert, novembre 2011, 540 p., 25,19 €
Depuis longtemps les pédagogies nouvelles ont démontré leur efficience quant à la construction des apprentissages. Bernard COLLOT a poussé leur logique à l’extrême dans sa classe unique, une école sans programmes, sans évaluation, sans leçons, sans cahiers, sans horaires, ouverte en permanence. Il l’a appelé « Une école du 3ème type » dans un premier ouvrage (éd. L’Harmattan). Mais pourquoi, lorsque toutes les références habituelles disparaissent ainsi, « cela marche » ?
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