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Lettre d’information de l’ICEM - pédagogie Freinet
Janvier 2012
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Nos vœux pour cette nouvelle année
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2011
Une année se termine
qui a porté le printemps en hiver.
Une autre vient
trouvera-t-elle nos rêves ?
2012
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2012 ! Soyons encore plus nombreux
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L’adhésion est un geste fort, elle montre l’attachement aux principes et aux valeurs que porte une association.
Adhérer à l’ICEM, c’est soutenir une éducation publique, populaire et laïque, une pédagogie émancipatrice, coopérative, où l’enfant-auteur a toute sa place, une école ouverte vers la vie et à la vie où chacun est accueilli, reconnu, entendu, respecté…
Pourtant reconnue complémentaire de l’Éducation nationale depuis 20 ans, l'association ICEM est malmenée par des restrictions budgétaires à répétition. Elle a souffert en 2010, puis en 2011, 2012 s’annonce toujours plus rigoureuse.
Développer la pédagogie Freinet, c’est être en capacité d’offrir des formations, de publier des ouvrages qui la présentent, de créer des outils pour la classe… et il faut des forces militantes.
Soyons nombreux à adhérer, à militer dans les écoles, les collèges, lycées, les ateliers… et tous les lieux d’éducation.
Soyons nombreux à enseigner, à former, à écrire, à inventer, à créer… en pédagogie Freinet. Soyons nombreux à rêver l’avenir pour notre jeunesse !
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Le Nouvel Éducateur, décembre 2011
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Vente au numéro
10,75 euros (dont 1,75 euro de port)
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Transformations
De la création... à l’œuvre
Est-ce le premier jet, ce spontané, cette représentation initiale, ce brouillon nécessaire (Meirieu, Lille 2011) qui fait œuvre ? Quels sont ceux qui pourraient répondre affirmativement à cette question, à part quelques adeptes du mythe de l’enfant-génie et de l’abstention pédagogique ? Certainement pas un enseignant Freinet ! Pourtant, certaines représentations ont la vie dure aujourd'hui.
Freinet lui-même développait l'idée que la pédagogie à l'école ne pouvait s'arrêter avec l'émergence de cette production première de l'enfant, quelle qu'elle soit : artistique, scientifique, littéraire... même si l'apport de l'enfant est indispensable pour construire les apprentissages.
Reste la question : « Quelles transformations pour ne pas désapproprier l'enfant de ses intentions ? »
Des paroles de praticiens, de formateurs, d’éducateurs, de chercheurs… sans oublier le cahier central de huit pages couleur réalisé par le secteur Arts et CréAtions de l’ICEM.
(en plein écran c’est encore mieux, touche F11)
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Les Éditions ICEM, une boutique en ligne
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Vous pouvez commander par carte bancaire (par l'intermédiaire de Paypal), par Paypal (si vous avez un compte) ou par chèque.
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BTJ n° 538
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BTJ, la revue documentaire coopérative sans publicité écrite avec des classes pour les classes.
45 euros : 5 numéros par an + 10 fiches de reportages documentaires (par courriel)
Tarifs dégressifs pour abonnements groupés.
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Jmagazine n° 290
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Jmagazine est une revue faite pour et avec les enfants.
Les différentes rubriques : Histoires - Je lis une image - Carte blanche - Je cuisine
- Je crée - Bande dessinée - Je me demande - Poésie.
30 euros : 5 numéros par an + 15 fiches de « lecture active » (bricolage, recettes) par courriel.
Tarifs dégressifs pour abonnements groupés.
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À découvrir sur le site
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