Jardins tressés, liens tissés

Le projet

Origine : au fond d’une place-parking un jardin inexploité et un bâtiment désaffecté ; autour de cette place : une école, une académie de musique, un centre d’initiation à la sécurité routière en veilleuse, des habitants.

Objectifs : réhabiliter le jardin, organiser des événements autour du jardin afin de réunir élèves, habitants du quartier, musiciens et éducateurs.

Mise en place : après un an de discussions, d’écritures, de recherches : organisation d’un atelier parascolaire “Jardin”. Douze enfants de 6 à 7 ans y participeront.
La commune nous promet d’intervenir dans les prochains mois pour effectuer les lourds travaux de base.

D’octobre à décembre, nous proposons aux enfants des ateliers créatifs centrés sur le thème ”Nature”.

Découvertes sensorielles : “ Chuut ! les enfants ! Entrons sur la pointe des pieds ! Ici, il y a un trésor ”. Sous une nappe blanche, les plus belles choses récoltées dans la nature. La découverte est magique. Toucher, sentir, écouter, ressentir, dire les images et composer.
Chaque enfant se dessine et s’habille en “ nature ”. Quelle perception juste ils ont d’eux-mêmes !
Nous baptisons le grand érable qui veille sur le jardin “Niconizor”.
Nous réalisons une grande fresque à partir de nos corps. “ Je suis le soleil ! Je suis le chat ! Moi aussi ! Je suis le chemin, une étoile, un arbre... ”.

La Fondation Roi-Baudoin propose le projet-concours. Nos idées se précisent. C’est exactement l’aide et la stimulation dont nous avons besoin pour élargir notre projet au quartier

Nous créons des animaux imaginaires avec de la glaise et des coquillages, puis nous réalisons des micro-réserves naturelles dans des petites boîtes avec les trésors du jardin.

Le projet est primé par la fondation ! Nous sommes heureux !