Créations plastiques sur le thème des Droits de l’Enfant

Revue en ligne CréAtions n°209 "Identité remarquable"
annoncée dans le Nouvel Éducateur n°209 - Publication : octobre 2012

Classes de Cycles 2 et 3, École élémentaire Célestin Freinet, Hérouville-Saint-Clair (Calvados) - Enseignants: Michel Xufré et Martine Legay

Créations plastiques sur le thème des Droits de l’Enfant

dans le cadre des semaines à thème

Au début de chaque année, en conseil des maîtres, nous programmons deux semaines à thème,

- soit disciplinaire : histoire, géographie, sciences, maths, etc.,

- soit transversal : expression, arts.

Nos objectifs sont de plusieurs ordres :

- avoir un temps long, suivi et dense - les quatre matins de la semaine soit douze heures en général - pour mener des projets difficilement réalisables dans l’organisation habituelle,

- permettre une approche différente des disciplines,

- offrir des choix aux enfants,

- mettre les élèves en situation de travail et d’apprentissage « inter-âges » par les décloisonnements de cycle ou d’école,

- travailler en petits groupes,

- associer les parents ou amis de l’école, des personnes ressources extérieures pour multiplier les apports culturels,

- bénéficier de moments communs de préparation et de réflexion pédagogique.

En cette année 2010, la "semaine expression" est programmée du 8 au 12 mars. Il est décidé de travailler sur le thème "Novembre 2009 : Vingt ans de la déclaration des droits des enfants". Des ateliers : théâtre vivant, kamishibaï, origami, histoires cousues, histoires sonores, silhouettes et découpage-collage sont proposés aux enfants du CP au CM répartis en groupes.

Voici le témoignage de deux expériences de pratiques

 Les réalisations de ces deux ateliers sont exposées en juillet 2010 à la RIDEF (Rencontre Internationale des Enseigants Freinet).

Droits de l’Enfant, silhouettes, peinture, découpage, collage, écriture