Réunion IPEM du mercredi 17 janvier 2012
École élémentaire 20 rue Le Vau Paris 20e
Présents : 10
Déroulement:
10h30 accueil des nouveaux avec Daniel et Nicolas
12h30 Repas coopératif
13h30 Présentation de la classe de Nicolas
14h30 Vie de l’IPEM ( point sur la visite à l’école Freinet d’Hérouville 1 et 2 mars
et la préparation du Salon Freinet du 23 mai )
15h30 groupes de travail (Étude du milieu - La méthode naturelle en math)
1. Présentation de la classe de Nicolas
C’est une classe de CM1/CM2 . Il y a 3 CM1/CM2 dans l’école, choix de l’équipe de répartir les enfants de CM2 difficiles.
23 élèves – Nicolas a suivi ses élèves de CE2 en CM1 ce qui a grandement facilité la mise en route de la classe.
Organisation :
6 îlots de 4 tables pour permettre l’entraide liée aux ceintures.
Les enfants demandent de l’aide à ceux qui ont la ceinture.
Plan de travail 45 minutes tous les matins + une fois l’après-midi.
Utilisation de PIDAPI système de fiches, compétences découpées en 6 ceintures en Maths et en Français. Chacun avance à son rythme, à son niveau.
Cahier pour les exercices d’entraînement - Classeur pour les fiches de ceintures par domaines, matières , compétences.
Les enfants se sont bien appropriés ces outils.
Les textes libres permettent de dégager notions et règles. Travail collectif sur un texte- Toilettage – Dictée
Lecture silencieuse libre : 15 minutes chaque jour – moment de plaisir pour tous les enfants
Lecture en fin de journée : Le feuilleton d’Hermès
2. Vie de l’IPEM
- Hérouville : 6 personnes sûres– reste à organiser les modalités de départ –
2 voitures
- Le Salon Freinet du 23 mai :
Propositions de déroulement de la journée : alternance ateliers de pratiques / débats dans chaque demi-journée pour avoir le maximum de monde toute la journée (l’année dernière il y avait eu moins de monde l’après-midi pour les débats)
MATIN
1er temps :
3 ateliers de pratiques, aboutissement des 3 groupes de travail de l’IPEM cette année : démocratie participative, étude du milieu, méthode naturelle en maths
+ un film
2ème temps :
Débats : Evaluation - Parents – Culture (voir propositions des Métallos)
APRES –MIDI
1er temps :
Ateliers Démarrer en PF : quoi de neuf, texte libre, correspondance,
salle de présentation par les enfants ?
2ème temps :
Table ronde
Propositions d’invités autour de la problématique de la culture à l’école :
Serge Boismare (a contacté par Sarah) Hervé Nunez, Yvanne Chenouf ( a contacté par Catherine), Muriel Szak (Amar), Jeu de Paume ( Emilie )
Réunion de préparation du Salon :
mercredi 1er février à 17h30 à la Maison des Métallos .
RV 16h45 mezzanine pour préparer la rencontre
3. Groupes de travail
Méthode naturelle en maths :
Virginie (classe de SEGPA) présente des exposés faits par ses élèves sur des sujets de leur choix. Il y a ensuite une lecture mathématique de ces exposés qui permet des prolongements mathématiques : travail sur les mesures, les angles ( latitude, longitude) …
Deborah en Maternelle utilise des situations de vie : des enfants ont apporté des toupies et font des concours «des toupies qui tournent le plus longtemps ». Permet de noter et comparer les durées, en utilisant sablier, pendule de la classe …
Etude du milieu : ( à compléter)