Textes libres en classe de 1ère ES

L'installation.

La plupart des élèves arrivent tôt, 10 minutes avant le cours, C'est la fin de la pause méridienne.

Dans le couloir, no man’s land où les conversations fusent, je donne les cinq textes recueillis la semaine dernière, associés à ma réponse, avant que la sonnerie ne marque le début de la séance, de façon à parler à chacun avant que le groupe ne se forme.

Manon vient me réclamer son texte.

Inès me demande une explication sur ce que j'ai écrit : « mettre de l'ordre dans les idées ? »
« Ton écriture peut  montrer quelle idée du bonheur est la plus importante pour toi. »

Installation en silence dans l'écriture. Cette fois le rituel est totalement en place et fonctionne tout seul.
Je crains que mes remarques sur les cinq textes n'entravent l'écriture, ne serait-ce par le temps  accordé à leur lecture. Mais tout le monde a l’air d’écrire.

« Arrête de copier. »  dit Nicolas à Valentin. Echange de sourires suite à la plaisanterie et reprise de l'écriture.

Valentin écrit peu. Quelques mots par ligne, un ou deux.

« Je ramasse »

David : « Je le rends lundi prochain » Signe que le rituel est vraiment installé.

Lauriane et Justine  ont des  rires gênés lorsque je tends la main vers leur table.

La suite de la séance.

Comme je le constatais déjà les lundis précédents, l'activité suivante s'installe très rapidement, que ce soit sa mise en place matérielle (distribution de documents ou  changements de place) ou le déroulement des activités (exercices oraux individuels et évaluation par les groupes ) 

Durant le temps de travail individualisé (deuxième heure de cette séance de deux heures)
Morgan demande son texte libre pour en continuer l'écriture, comme lundi dernier.

David, finalement, se met également à prolonger son texte et le rend en fin de séance.

La collecte.
Sept textes.
Je retrouve les écrits de Manon, Inès, Morgan, Gwennola, David, prolongés. Ils ont  tous les cinq choisi d'entrer en dialogue avec moi : je reconnais la trace de mes conseils.
Camille et Jérémy me donnent leur texte à lire pour la première fois. Ils  remettent aussi les écritures des lundis précédents, puisque tout est écrit à suivre.