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Lettre d’information de l’ICEM - pédagogie Freinet
Avril 2012
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| Une école de tous avec tous |
Quelle école pour quelle société ?
Un collectif porté par l’objectif d’avancer sans tarder vers une autre école.
Une plateforme citoyenne « Construire ensemble l’école de la réussite de tous ».
Une construction collective : parents d’ATD Quart Monde, parents solidaires, professionnels de l’éducation, mouvements pédagogiques, chercheurs.
Des propositions concrètes qui portent sur quatre thèmes déterminants :
Dialoguer, travailler ensemble parents, professionnels et enfants…
... Pour donner à tous les enfants la possibilité de coopérer, de travailler et créer ensemble.
Pour atteindre ces objectifs : mettre en œuvre une formation initiale et continue adaptée des professionnels de l’École.
Permettre une orientation réfléchie.
N'hésitez pas à soutenir cette plateforme et à laisser un message sur le site :
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Tous ensemble
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Refonder l'éducation
Promouvoir la pédagogie
Le collectif des associations partenaires de l’école publique (CAPE) a élaboré une plateforme pour appeler à une refondation des politiques publiques d’éducation. Elle présente ses ambitions démocratiques, pédagogiques, politiques, ses contributions spécifiques et ses convictions.
La plateforme en PDF
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Les devoirs ont la vie dure !
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L'arrêté et sa circulaire du 23 novembre 1956 supprime sans équivoque les devoirs à la maison, retenant des arguments d'efficacité et de santé.
En septembre 1995, François Bayrou, alors ministre de l’Éducation nationale décide de mettre en place des études dirigées en classe qui remplacent les fameux « devoirs écrits » à la maison.
Depuis, le temps réservé aux études dirigées sur le temps de classe a disparu. En 2008, de nouveaux programmes voient le jour morcelant de plus en plus l’emploi du temps. Celui-ci ressemble plus à un sommaire de manuel scolaire qu’à un ensemble réfléchi et ambitieux de savoirs à transmettre aux enfants ! Cette même année voit le temps d’enseignement donné à tous se réduire de deux heures. L’aide personnalisée, les stages de vacances, l’aide aux devoirs… s’externalisent hors du temps d’enseignement obligatoire.
Journées trop longues, stigmatisation, double peine, sélection sociale, sous-traitance pédagogique… Il serait temps de mettre fin aux devoirs et de réfléchir autrement les liens entre l’école et la maison.
Une quinzaine « Ce soir, pas de devoirs à la maison » est organisée par la FCPE et l'ICEM - pédagogie Freinet à partir du 26 mars, n'hésitez pas à jouer les prolongations !
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RIDEF 2012
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29e Rencontre Internationale des Éducateurs Freinet
23 juillet au 1er août 2012
León (Espagne)
La rencontre se déroulera sur le thème du droit à l’éducation pour les filles et les femmes et de l’égalité des chances.
« L’éducation est un droit de l’homme et constitue un instrument indispensable pour atteindre les objectifs d’égalité, de développement et de paix. Une éducation non sexiste est utile à la fois aux filles et aux garçons, et prépare et préfigure des relations égalitaires entre les hommes et les femmes. »
Le site de la RIDEF |
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| Le Nouvel Éducateur, avril 2012 |
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Ils pensent… donc ils sont
Vouloir comprendre le monde qui l’entoure est naturel à l’enfant : tout le questionne. Les « pourquoi ? » et les « comment ? » si fréquents chez le petit enfant disparaissent trop vite à l’école pour céder la place aux questions du professeur. Le désir s’éteint. Le sens d’apprendre disparait au profit de l’utilitaire et de la performance. Or la réflexion ne doit pas être réservée aux seuls enfants qui peuvent la pratiquer à la maison.
La classe, l’établissement, le centre de loisirs, l’atelier du soir ou du mercredi doivent permettre à tous de vivre des moments réguliers de réflexion.
La pédagogie Freinet transforme les espaces éducatifs en lieux de vie, d’expression, de coopération qui accueillent naturellement la pensée.
Pour construire cette capacité à penser, pour devenir un adulte conscient et responsable, il faut du tâtonnement, de la confiance, du temps.
Des paroles de praticiens, de formateurs, d’éducateurs, de chercheurs…
Un cahier central de huit pages couleur réalisé par le secteur Arts et CréAtions de l’ICEM.
(en plein écran c’est encore mieux, touche F11)
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Les Éditions ICEM, une boutique en ligne
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Sur le site de « Vente en ligne » sont proposés les ouvrages édités par l’ICEM.
Son adresse : https://www.icem-vente-en-ligne.org/
Les différentes rubriques :
Abonnements
Revues par unité ou par lot
Publications à télécharger
Pratiques et Recherches
Des outils pour la classe
Hors collection |
BTJ n° 540
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BTJ, la revue documentaire coopérative sans publicité écrite avec des classes pour les classes.
45 euros : 5 numéros par an +15 fiches de reportages documentaires (par courriel)
+ accès sur EncyCoop (500 numéros consultables en ligne).
Tarifs dégressifs pour abonnements groupés.
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Jmagazine n° 292
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Jmagazine est une revue faite pour et avec les enfants.
Les différentes rubriques : Histoires - Je lis une image - Carte blanche - Je cuisine - Je crée - Bande dessinée - Je me demande - Poésie.
30 euros : 5 numéros par an + 15 fiches de « lecture active » (bricolage, recettes) par courriel.
Tarifs dégressifs pour abonnements groupés.
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À découvrir sur le site
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