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Et si Chanteloup m'inspirait ...
L'enfant, l'école, la cité
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A travers des prises de vues de la cité de Chanteloup-les-Vignes, et de portraits d’enfants dans leurs diverses activités scolaires, Pascale Adhémar, B.D. dans cette ZEP souhaite obtenir des enfants une réaction face à leur environnement proche et les placer en situation d’écriture.
La cité de Chanteloup-les-Vignes offre un paysage urbain caractéristique. En effet, l’architecte, Emile Aillaud, en 1969, avait pensé cette cité comme « une ville ayant l’aspect d’une seule maison ». Ce qui se traduisit par un grand nombre de places différenciées avec des espaces assez réduits qui devaient créer « une véritable communauté humaine » et où l’enfant serait roi. Plusieurs générations de jeunes ont évolué dans ce milieu qu’ils ont, semble-t-il, banalisé au fil des années. Les interrogations suivantes concernant cet état de fait sont à l’origine de ce projet.
- L’enfant qui vit dans le « bas » de Chanteloup voit-il encore ce qui l’entoure ?
- Comment considère-t-il cet environnement urbain ?
- Quels sentiments éprouve-t-il à son égard ?
- Quel regard porte-t-il sur son avenir et celui de ses camarades ?
- Quelles sont ses réflexions intimes et peut-il les exprimer ?
Les réponses sont à lire entre les lignes des poèmes des enfants et des adolescents confrontés aux photos en noir et blanc de Pascale. Malgré des clichés qui leur montraient une réalité plutôt difficile, jamais un seul jeune n’a réagi violemment ; peut-être parce qu’à chaque rencontre des mots et des échanges étaient mis sur l’intention. Peu à peu, les élèves se sont approprié l’exposition et ont pu écrire en toute liberté sur ce qui les touchait réellement.
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Notre cité
La cité on y est né
On y a joué
On y a vécu de bons moments
Pendant plus s de douze ans.
Notre cité a changé depuis quelques années
Enfin, seulement quelques bâtiments.
Cependant, il reste des gens
Qui malheureusement ne changeront jamais.
C’est pourquoi on fait tout
Pour que nos aînés changent la cité.
La cité, j’oublierai jamais.
Nicolas, Ahmed, Mahmoud, 5e sport, collège Magellan
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Est-ce que les gens du haut et du bas sont pareils ?
Savez-vous à quoi servent les fleurs ? A décorer les champs.
Préférez-vous les choses cassées ou réparées ?
Dans Chanteloup, il y a des magasins : des magasins cassé et des magasins réparés.
Il y a des maisons sales et des maisons propres et ce n’est pas pareil la vie au quotidien.
Hamid, classe de CM1, école Rimbaud.
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Grilles forgées
Jardins fleuris
Balcons gris
Crépi tout frais
Façades délavées
Baies vitrées
Carreaux brisés
Caniches soignés
Pitts enragés
Lassés de s’ennuyer
Bandes soudées
Des drogués
Il n’y en a pas que dans la cité
A Chanteloup, en le village et la cité
La différence est marquée.
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Dans Chanteloup, il y a des Blancs.
Dans Chanteloup, il y a des Noirs.
Dans Chanteloup, il y a des enfants.
Dans Chanteloup, il y a des adultes.
Dans Chanteloup, pour VOUS,
les gens sont des VOYOUS.
Mais pour NOUS,
ce sont des gens comme VOUS.
Julien, classe de CM1, école Pasteur
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C comme la Cité d’aujourd’hui
H comme Honneur, tout le monde en a un
A comme Anabolisants, malheureusement en vente
N comme Nations Unies dans l’histoire
T comme Terreur, tout le monde a peur
E comme Espoir que tout redeviendra normal
L comme Loups avant à Chanteloup
O comme Overdose et on en meurt
U comme Univers qui changera bientôt
P comme Parcs ouverts à tous
L comme Libre à vous de faire ce que vous voulez
E comme Energie, on en déborde
S comme Soleil qui brille partout dans le monde
V comme Violence, il faut que ça cesse
I comme Ignorant de ce qui se passe ici
G comme Guerre des bandes
N comme Néant, le grand vide
E comme Ecole publiques ouvertes à tous les enfants
S comme SUPER ma ville, croyez-moi !
Karine, 3e Techno, collège Magellan.
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Autrefois, Chanteloup était une ville dangereuse : nos aînés s’amusaient à tout casser. Maintenant, nous les petits, nous voulons que Chanteloup change. Nous voulons que Chanteloup soit une ville propre et calme nous voulons que les gens viennent visiter Chanteloup. S’il vous plait, aidez-nous à transformer Chanteloup.
Chris et Mounain, classe de CM1, école Rimbaud.
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De cette mise en résonance est donc née, en partenariat avec l’Inspection de Chanteloup et le club photo de l’IUFM de Saint-Germain-en-Laye une exposition d’une soixantaine de photos surlignées des textes des enfants et des adolescents de Chanteloup-les-Vignes. Elle pourrait être exposée lors du Congrès de Rennes : nous en dévoilons ici quelques clichés.
écriture, photographie noir & blanc
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