Le sommaire du fichier
![](https://www.icem-pedagogie-freinet.org/sites/default/files/images/geo3_sommaire_des_fiches.jpg)
Comment utiliser les fiches ?
L'enfant n'écrit jamais directement sur les fiches.
A partir du recto :
- l'enfant prend conscience de la notion abordée ou du savoir-faire proposé
- il rassemble le matériel nécessaire
- il suit les consignes pour réaliser la recherche ou le travail demandé sur papier libre
- selon la fiche, il prend connaissance de la correction au verso |
![](https://www.icem-pedagogie-freinet.org/sites/default/files/images/rectofiche2.jpg) |
A partir du verso : à photocopier par le maître
- l'enfant lit les consignes
- il réalise les activités demandées sur la feuille de travail photocopiée
- il range la fiche dans le fichier et sa feuille de travail dans une pochette personnelle
- il coche sur son plan de travail la fiche réalisée |
![](https://www.icem-pedagogie-freinet.org/sites/default/files/images/versofiche_2.jpg) |
Autres exemples de fiches (format A4)
![](https://www.icem-pedagogie-freinet.org/sites/default/files/images/cycle3_geo_fiche5_0.jpg)
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Le plan de travail à cocher
![](https://www.icem-pedagogie-freinet.org/sites/default/files/images/geometrie_plan_fichiers.jpg)
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