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Revue en ligne CréAtions n°213 "A la rencontre des arts "
annoncée dans le Nouvel Educateur n°213 - Publication : juin 2013

par le groupe Arts et CréAtions

 

A la rencontre
des oeuvres


Vous trouverez dans cet article, présenté ici dans son intégralité,
des liens vers des exemples de pratiques de classe
qui illustrent notre propos.

En Pédagogie Freinet, la rencontre avec les œuvres originales est une étape importante de l'éducation artistique et du processus créatif. En effet, elle permet à l’élève, auteur de ses productions, de nourrir sa sensibilité et, par conséquent, sa propre pratique. Il ne s’agit pas de créer des modèles à reproduire servilement mais de permettre à l'enfant de développer sa vision personnelle. Cette relation d’ouverture à la fois sensible et intellectuelle avec les œuvres permet d’éduquer son regard sur l'art et sur le monde, de s’ouvrir à d’autres univers, d’autres regards, d’autres modes d’expression pour les interroger, construire ses savoirs et ainsi résister à l'uniformisation et à la standardisation culturelle.

Pour cela nous devons permettre à l’enfant :

d'aborder
une diversité d’œuvres,
de modes d’expression
et de lieux,

de développer
une relation d’ouverture
à la fois sensible
et intellectuelle
avec les oeuvres,

dans le but
de faire évoluer
sa propre pratique,

et ce faisant,
l’aider à objectiver
sa pratique
et à construire
ses savoirs.



 
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