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" Peindre à plusieurs "
Dans le cadre d'un décloisonnement, ces séances se déroulent ou avec 27 CM1/CM2 ou avec 19 CE1/CE2.
Première séance
Les tables étant regroupées par quatre, les enfants sont répartis en groupes de 3 ou 4. Ils ont à leur disposition:
- du papier affiche et des supports au même format blanc d’un côté, de couleur de l’autre.
- des craies grasses, crayons de couleur, feutres, peinture à l’eau, encres, papiers de couleurs.
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Après une discussion au sein du groupe, ils choisissent leur support et des matériaux. Je leur donne la consigne suivante : « Vous avez une grande feuille, chacun va imaginer, dessiner, colorier, créer ce qu’il veut à un endroit de cette feuille »
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Deuxième séance de trente minutes
Je donne la consigne : « Vous allez lier, trouver un pont entre vos productions. Vous avez fait quatre morceaux de puzzle, il faut l’assembler. Utilisez la technique que vous voulez mais discutez entre vous avant pour savoir ce que voulez, ce que vous pouvez faire .»
Troisième séance – de vingt à trente minutes
C’est le temps de la présentation : de cinq à dix minutes par production.
Le groupe qui présente se tait et je demande aux autres : que voyez-vous ? Qu’imaginez-vous ? Quel titre pourriez-vous y donner ? Que ressentez-vous ?
Puis les auteurs font part de leurs intentions.
Nous constatons que les « regardeurs » font des liens que les auteurs n’avaient pas faits, n’avaient pas vus.
  
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Benjamin-Ciméon-Enzo
Benjamin : robot, cerveau, soleil
Ciméon : village de schroumpfs, mamie superhéro,
Enzo : voiture, main, araignée, bonhomme.
--> Les toiles d’araignées relient tout.
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Unaï : il a fait des cœurs avec le drapeau de France
Shauna : j’ai fait un arc-en-ciel
Aurore, des petits bateaux.
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Jennifer-Loan-Alice-Maeve
Jennifer : une fleur et la terre
Loan : un arbre et un papillon
Alice : une fleur bizarre
Maeve : des tourbillons
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Lisa-Marcus-Lydia-Alicia
Lisa : a écrit au Père Noël avec un cœur -
Marcus : un sapin et lindirint -
Lydia : dessin de Noël
Alicia : un cœur brisé
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Manon-Nolwenn-Mélissa-Antoine
Manon : forêt enchantée
Nolwenn : sirène sur un caillou
Mélissa : des papillons
Antoine : la peinture magique
--> Guirlande de Noël
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Hugo a fait une lune rouge, des oiseaux, un lac ?, un soleil, de l’herbe.
Samuel : Un volcan en éruption
Chloé : un coucher de soleil dans la mer avec une bulle « Wao. Un puzzle bleu, blanc et rouge.
Jade : j’ai fait des cœurs, un arc-en-ciel, un chapeau de Noël et une étoile, un cœur et une fleur.
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J’ai organisé une nouvelle séance en changeant les groupes, le support (grande feuille calque récupérée l'année dernière lors d'une réunion) en proposant deux consignes:
- Mettez vous d'accord sur un sujet, produisez chacun de votre côté, et ensuite vous relierez
- Travaillez comme la dernière fois : chacun investit un espace, puis après discussion entre vous, vous relierez les espaces.
Chaque groupe a préféré se mettre d'accord sur un sujet...
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