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En 2012- 2013, des travaux pour l'artothèque

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L'artothèque du GD en 2012-2013 - IDEM 56 (Institut départemental de l'Ecole Moderne du Morbihan)

Classe Maternelle-CP-CE1, Ecole publique de Saint-Aignan - Enseignante: Marie-Noëlle Robin Decayeux

 

   Des travaux pour l'artothèque   


Dessin à plusieurs mains

 

A partir d'une lecture du chantier maternelle n° 54–55 de décembre 2012, je propose aux enfants le « dessin à plusieurs mains », pendant le temps calme du début d'après-midi avec les GS-CP-CE1 et d'autre part en atelier avec les PS-MS.

Avec les plus grands :
Un sablier de 3 mn donne le départ. Je dis la consigne :
« On dessine au stylo noir... ce que l'on veut ». Au bout des 3 mn, il faut passer sa feuille au voisin, on retourne le sablier pour 3 mn à nouveau.
Chacun observe le dessin et se lance : on peut compléter, continuer, modifier mais pas « détruire » .....
Nous recommençons deux fois.

A la fin, quatre enfants ont travaillé sur chaque dessin. Nous prenons à chaque fois un temps d'observation.... pour le plaisir !

Marine CE1, Ayate CP, Yannis CE1, Erwan CE1

Imanol CE1, Mélyne CP, Marine CE1, Yanis CE1

Héloïse CE1, Yalil CP, Imanol CE1, Mélyne CP

Treveur CP, Marine CE1, Yannis CE1


Avec les plus petits :

Ils travaillent de la même manière mais par deux. Ce qui est «drôle » à observer, c'est que les PS qui récupèrent un dessin de MS ont « peur » de gâcher alors ils font assez attention à ce qu'ils faisaient. On les sentait assez concentré....
Et dans l'autre sens, le MS qui récupère un dessin de PS se donne le challenge « d'arranger » la chose...

 Très souvent à la fin, le MS me donne les dessins en présentant celui qu'il a commencé comme LE SIEN et celui qui a été commencé par un PS comme LE SIEN.

 

Emma MS, Valentin PS

 

Sandrine MS, Johan MS

Pour l'Atsem et moi, ce sont des moments riches d'observations, nous percevons la concentration des enfants et apprécions les résultats.

 

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