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Lettre d'information de l'ICEM - Mai 2013

Mai 2013

 




Lettre d’information de l’ICEM - pédagogie Freinet
 Mai 2013




Cette année, le 51e Congrès de l’ICEM est à Caen !

Du 20 au 23 août 2013
Université de Caen (Calvados)
 
 
Un fil rouge traversera ce 51e congrès : « L’enfant est de la même nature que nous »
(C. Freinet, « Invariant n°1 » des Les invariants pédagogiques). Il permettra de questionner les effets de la pédagogie Freinet :
 – sur l’enfant : désir de savoir, apprentissages scolaires et sociaux, sa place dans l’école et dans la société, compréhension du monde et de l’humanité…
– sur l’adulte : regard et accueil de l’enfant ou de l’adolescent dans toute sa singularité, apprentissages professionnels, posture d’éducateur, travail d’équipe, transformation de l’école…
Pour y répondre :
Des réflexions et des témoignages de praticiens (enseignants, formateurs, chercheurs,  éducateurs, animateurs). Des apports de professionnels dans différents champs : santé, art, littérature, droit…
Trois conférences :
  – Henri Peyronnie, professeur émérite à l'Université de Caen Basse-Normandie, Sciences de l'éducation, CERSE ;
  – Fabrice Zanello, pédopsychiatre, directeur du Centre de guidance de Caen ;
  – Sophie Graillat, présidente de DEI France (Défense des Enfants International)
Deux tables rondes :
  – sur la refondation de l’école avec Catherine Chabrun (responsable des relations partenariales à l'ICEM, Sylvain Grandserre (enseignant, auteur et chroniqueur radio) et un(e) représentant(e) du CAPE (Collectif des Associations Partenaires de l’École) ;
  –  sur la politique éducative avec Francine Best (IGEN honoraire et ancienne directrice de l'INRP) et Laurent Lescouarch (directeur du département de Sciences de l'éducation de l'Université de Rouen). 
 
Des  dizaines d’ateliers où se croiseront des débats, des présentations de pratiques et d’expériences.
Des stands : une vitrine des groupes de travail de l'ICEM, des associations partenaires de l’École et des publications et ressources  pédagogiques.
 
A noter dans vos agendas !


 


Le Nouvel Educateur n° 212, un numéro spécial

 
Vente au numéro
13,50 € (dont 3,50 € de port)
 
Pour le commander :

Refondation ?
 
 
Ce n’est pas la première fois que le mouvement Freinet se trouve concerné par une réforme portée par un gouvernement de gauche.
Dès 1936, L’Éducateur prolétarien, revue du mouvement, consacre un numéro spécial sur le projet du ministre de l’Éducation nationale, Jean Zay : « Nouveau plan d’étude français ». Célestin Freinet y propose un grand nombre de réformes portant sur l’organisation de la classe, de l’école et la création d’écoles expérimentales.
Avril 2013, l’ICEM-pédagogie Freinet consacre un numéro spécial où s’y déclinent ses propositions pour une école populaire et émancipatrice et la lecture critique du projet de loi. En effet, la flambée d’espoirs qui a jailli après plus de cinq ans de régression pédagogique et de renoncement éducatif a rapidement laissé place aux déceptions et aux désillusions, même s’il semble encore possible de transformer l’école et le quotidien de tous les enfants.
De nombreux amis de la pédagogie Freinet ont apporté leur parole dans ce numéro exceptionnel de 100 pages
.
 
 
 
Et toujours, le cahier central de huit pages couleur réalisé par le secteur Arts et CréAtions de l’ICEM.  
 

Pour feuilleter la revue en ligne
(en plein écran c’est encore mieux, touche F11)

Une nouvelle collection aux Editions ICEM : « Laboratoire de Recherche Coopérative »

Éléments de théorisation de la pédagogie Freinet 
Une approche complexe des apprentissages  

 
C’est un fait qui ne manquera pas d’étonner les chercheurs qui voudront bien se pencher sur les avancées de l’École Moderne : la pédagogie Freinet a produit des connaissances pratiques dont la fécondité reste encore largement à découvrir, sans ne jamais produire aucune théorie scientifique. Elle a certes ses doutes et s’affronte souvent à ses propres limites.
Pourtant, produite par un mouvement historique, elle a sa propre évolution et connaît ses propres périodes. Il semble bien que l’heure de la théorie soit venue. Peut-être la pratique commence-t-elle à épuiser ses propres ressources et à rencontrer les limites de son indépendance. Peut-être, moins historiquement portée par le militantisme de l’époque des pionniers, se trouve-t-elle fragilisée, menacée d’inefficience. Il se pourrait qu’il lui manque les moyens théoriques de sa propre critique. 
Le Laboratoire de Recherche Coopérative (LRC) rassemble des membres de l’Institut Coopératif de l’École Moderne (ICEM). Il s’est donné
pour tâche de mettre les pratiques de la pédagogie Freinet à l’épreuve de la critique.
 
Laboratoire de Recherche Coopérative (LRC-ICEM-Pédagogie Freinet) mai 2013, 7 €
 


 Pédagogie sociale

 

« Cultiver l’énergie pour développer le pouvoir d’agir »
 
 
Un stage proposé par le Chantier de pédagogie sociale
de l'ICEM-pédagogie Freinet
Les 18,19 et 20 mai 2013 au Château de Buno
à Gironville (91)
 
Il s’adresse à tous ceux qui s'intéressent à la pédagogie sociale : enseignants, éducateurs, animateurs, parents d'élèves…

Les Éditions ICEM, une boutique en ligne

Sur le site de « Vente en ligne » sont proposés les ouvrages édités par l’ICEM : https://www.icem-vente-en-ligne.org/
Les différentes rubriques du site « Vente en ligne » :

BTJ n° 545

BTJ, la revue documentaire coopérative sans publicité écrite avec des classes pour les classes.

45 euros : 5 numéros par an + 15 fiches de reportages documentaires (par courriel)
+

accès sur EncyCoop (500 numéros consultables en ligne).
Tarifs dégressifs pour abonnements groupés. 


Jmagazine n° 297


Jmagazine est une revue faite pour et avec les enfants.

Les différentes rubriques : Histoires - Je lis une image - Carte blanche - Je cuisine - Je crée - 
Bande dessinée - Je me demande - Poésie.  
30 euros : 5 numéros par an + 15 fiches de « lecture active » (bricolage, recettes) par courriel.
Tarifs dégressifs pour abonnements groupés. 


L’espace CréAtions

La revue CréAtions en ligne, une revue consacrée à l’éducation artistique à l’école, de la maternelle à l’université, publiée tous les deux mois sur le site.
Retrouvez également :
L’espace Arts et Créations et ses différentes rubriques : « ressources »,« actualités », « stages de formation», « travailler sur un thème particulier », « une pratique, un outil », etc.


À découvrir sur le site 


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02 40 89 47 50
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