Dispositifs

Par Jacqueline Benais le 23/01/14 - 23:22

Dans :

Gr. Arts et Créations

témoignage

Arts

Principes pédagogiques ›

expression-création

3/ les dispositifs pour que les élèves augmentent leur espace de création

En plus de l'organisation matérielle, la part du maître consiste :
- à proposer des prolongements qui, sans dénaturer le projet de l'élève, vont le(a) rendre fier(e) de ce qu'il (elle) aura fait comme pour Chloé ;
- à amener les élèves à augmenter leurs possibilités d'action comme Agathe et Lola : « la chaise ».

Chloé de 6^ème-clef fait un dessin. Cela pourrait en rester là mais sa facture hésitante et malhabile ne la satisfait pas. Son désir est de montrer un « endroit familier », je lui propose donc de tourner autour de l'endroit. Elle est fière lorsqu'elle explique aux autres ses vues.

vue du jardin

vue de la niche

vue de la fenêtre de la maison

5^ème-clef, Agathe et Lola, la chaise en papier

Samedi 12 octobre c'était la fête des places. Agathe et moi, en fin d'année de sixième, nous avions fait un projet : c'était de recouvrir une chaise en papier.

M. Nuňez a repris cette idée : recouvrir toute une place en papier !