Dans :
Février 2014
La revue pédagogique
de l’ICEM - pédagogie Freinet
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Vient de paraître
N° 216 – Février 2014
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SOMMAIRE
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Billet d’humeur
Monsieur Peillon, ne reculez pas sur «le bon temps scolaire»!,
Catherine Chabrun
Éditorial
Par le Secteur Maternelle de l’ICEM
DOSSIER – Maternelle
1 – Regards multiples
«En maternelle tout le mondefait de la pédagogie Freinet !...
Ah bon? », Sylvie Hospitel, Isabelle Manière et Christian Rousseau
À l’école Jean Moulin, Catherine Hurtig-Delattre et Viviane Curty
Mathématiques en maternelle, quels enjeux?, Rémi Jacquet
Et s’il s’agissait d’intelligence émotionnelle?, Patricia de La Fuente
La continuité de la Maternelle à l’Élémentaire dans le groupe Concorde de Mons-en-Barœul, Fabienne Bureau
Suite de l’entretien... entre Monique Quertier et Francine Tétu, Monique Quertier, Francine Tétu, Elsa Le Mazurier, Florence Pépin
Une histoire à deux voix, Hélène Bouisset et Kristel Le Margueresse
«Se séparer» …un projet autour de la famille?, Claire Bonnetain, Emmanuelle Claude et Viviane Curty
Pour une post-paration de classe en PS-MS, Jean Astier
Du plaisir de la classe multiniveaux en maternelle, Pascal Marié
Sur le chemin de la pédagogie Freinet, Claude Adroguer-Detcheverry
Délit de fuites!, Cédric Forcadel
2 – Des pratiques pleines d’idées
Pluie de poèmes, Françoise Dor Le cahier de jeux, Angéline Planchenault
Changer sans tout changer, Sylvie Floris
Du jeu libre aux mathématiques, Marie-Annick Weigel
La promenade mathématique en maternelle, Dominique Defaye
Pratiques en mathématiques, Christelle Cordonnier
Le coin sciences: «la boîte à air», Cécile Moron
Mes dessins racontés..., Marie Hangouët et Hélène Minard
Le «Quoi de neuf?» – Prendre sa place par le langage,
Marie-Annick Weigel
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ARTS ET CRÉATIONS – « Regards »
Regards d’eau, Magali Langlois
PAROLE À
Démocratiser l’enseignement de la lecture-écriture, André Ouzoulias
Pourquoi, dès la petite enfance, l’école maternelle est-elle un lieu privilégié ?, Maryline Van-Landewick
Une faute irréductible: le Ministère de l’Éducation nationale continue d’ignorer la «personne enfant» qui «se cache» derrière chaque «élève-écolier», Hubert Montagner
CHANTIER OUTILS
Écrire, lire, faire des mathématiques et des sciences en vrai, dès la maternelle, avec les outils de l’ICEM, Chantier Outils
ÉDITIONS ICEM
Pratiques Freinet en maternelle, aperçus, Martine Roussel
INTERNATIONAL
La pédagogie Freinet est par essence Internationale, Michel Mulat
ACTUALITÉS
Lecture
Littérature jeunesse, Marguerite Bachy
Å lire en ligne
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Je ne le trouve ni dans les
Je ne le trouve ni dans les revues à télécharger ni dans celles en version papier... :(
Bonjour, Il va être bientôt
Bonjour,
Il va être bientôt ajouté aux numéros à télécharger.
Désolée.
commande du n°216
Bonjour,
j'attends avec impatience le NE sur la maternelle.
Merci pour tout le travail accompli.
Marion Ferchaud (35)
NE "La Maternelle"
Je ne trouve pas non plus le numéro du NE sur la Maternelle, ni en ligne, ni à commander en version papier. Pouvez-vous me dire quand il sera disponible, dans l'une ou l'autre des versions?
Merci!
MC
Je me renseigne sur la
Je me renseigne sur la version numérique.
Cordialement