bilan du stage
Ce que j'ai aimé :
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Les échanges lors des temps informels
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les rencontres (x2)
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la cuisine !
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L'expérience des collègues du CLEF (x10)
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l'expérience des collègues en général
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les échanges
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voir la diversité des créations des ateliers longs
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l'écoute des collègues plus expérimentés (x3)
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les échanges de pratiques (x2)
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partager, échanger (x4)
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les discussions concrètes sur les pratiques de chacun
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Discuter avec des plus initiés
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repartir avec plein d'idées
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j'ai aimé toutes les rencontres et tous les échanges
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les rencontres, les échanges, l'ambiance générale
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le travail en groupe
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aller voir maman (Kéan)
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écouter des enseignants de tous niveaux et toutes disciplines
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l'échange perpétuel, sans relâche, à longueur de journées
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arriver avec quelques questions et repartir avec encore plus de questions
Ce que je n'ai pas aimé :
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ma gastro... Ooooohh !!!
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les ateliers courts parfois trop théoriques (manque de productions d'enfants pour éclairer) (x3)
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déborder et rater les pauses !
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J'ai moins aimé les séances plénières
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ne pas avoir participé à tous les ateliers courts
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je cherche...
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présentation d'outils PEMF épuisés...dommage !
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Il n'y a pas assez de temps pour approfondir la quantité de sujets proposés
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ateliers courts un peu longs parfois, pourquoi pas avoir 3 ateliers de 1 heure plutôt que 2 d'1h30 l'après-midi ?
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Ateliers n°2 courts trop courts ! (Nadège P)
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les temps sur les fondamentaux (11h15-12h15) trop courts...
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certains ateliers auraient pu être transformés en deux ateliers avec deux thèmes
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aller dans la base secrète quand je n'avais pas envie (Kéan)
Le plus réussi :
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les ateliers « enfants », le lieu, l'accueil
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les ateliers logs et courts
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la convivialité groupe/lieu, et pouvoir participer avec mes enfants
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être immergée dans la pédagogie Freinet (quelle endurance de 9h à 22h parfois!)
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être enfin débarrassée de la trésorerie ! (anonyme)
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la présentation des projets longs
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le partage des expériences de classe
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l'accueil des enfants
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l'atelier démarrer
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l'accueil de Laurent et ses connaissances du lieu
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le manger !
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La disponibilité des organisateurs
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l'ambiance
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le lieu
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l'ambiance de la brousse !
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L'énergie apportée par le groupe
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rencontrer de nouvelles personnes intéressées par la pédagogie Freinet
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la disponibilité et la super gentillesse de Laurent
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l'ambiance bienveillante (Greg)
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les présentations extrêmement variées des ateliers longs (Brigitte)
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le film d'animation... quelle question !
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Le massacre du Connemara de Sardou !
Le plus raté :
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j'ai beau chercher, je ne trouve pas !
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Parfois trop de théorie
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passer à côté d'un tas de sujets qui m'intéressaient...mais il fallait choisir !
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On a toujours le sentiment que ce n'est pas fini, qu'il y a toujours plus de choses à dire, à apprendre
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le mistral
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stage trop court...
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les portes battantes et le vent...
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les goûts musicaux d'Esther
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le temps après l'atelier long était trop court pour partager sur les sujets importants proposés...frustrant !
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La tendance pomme de terre d'Esther
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… ???
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la connexion internet !!! (x3)
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les débutants veulent parfois des recettes donnons leur un « livret » tout fait ! (x3)
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Michel Sardou !!!
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le vent, mais on n'y peut rien ! (Nadège P)
Ce que j'ai appris :
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j'ai appris beaucoup de choses (Sabah)
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exploiter les productions des élèves, les envoyer en recherche à partir de leurs « créations »
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Tout ça ! Beaucoup de choses pour commencer dans ce métier de la meilleure manière
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à faire un film... enfin !
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J'ai appris à récolter des idées à appliquer sans pression
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rien n'est impossible ! (x4)
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un budget, ce n'est jamais prêt …
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la PF ; C'est le bazar !
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À me questionner ; le besoin de mettre en place telle chose...
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une autre manière de penser la classe (x2)
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le vrai sens de « libre »
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mettre en place des TI (travaux individualisés), organiser différemment sa classe, se servir des outils
- à inventer un conte et aussi que les formations ne sont pas forcément chiantes et inintéressantes
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ça c'est bien vrai !
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Collaboration ou coopération ???
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à porter un autre regard sur ma pratique … « panique » !
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j'ai réalisé que même si la route est longue et infinie, j'ai déjà pas mal « avancé » dans ma pratique.
Ce que j'aurais aimé apprendre:
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on verra la prochaine fois !
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Élaborer des plans de travail
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faire taire Céline ! (x3) (qui ne prend pourtant jamais la parole)
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les entrées possibles pour l'étude de la langue... et tant d'autres choses
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aller dans une classe Freinet
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un échange de pratiques sur les outils que chacun a crée pour sa classe (sorte de marché des créations) (x2)
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voir des productions et des vidéos de classe
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développer l'apprentissage du français
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j'ai été frustrée par la difficulté de mettre en pratique seule dans mon lycée
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l'apprentissage de la lecture (x2)
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Méthode naturelle... de lecture... ce sera au prochain stage !
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Les pratiques face à des enfants difficiles (perturbés, agités, violents, …)
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chaque chose en son temps. Je vais mettre en place... ? Aller plus loin dans le fait de laisser plus de place aux enfants dans leurs décisions.
Ce qui m'a étonné :
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le nombre de choses apprises en 4 jours
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la bonne humeur générale
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les discussions libres, la réelle écoute
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les talents de chanteurs !
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La pluie droite au pays du vent ! (Nadège)
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la convivialité et l'esprit d'ouverture des participants !
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Le lieu magnifique !
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d'être formée comme si j'étais une élève « Freinet »
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la pêche de Jacquie !
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d'être ainsi coupé du monde – le temps s'est arrêté !
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la jeunesse du groupe
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la motivation des enseignants pour évoluer même après de longues années de pratiques… ou après la retraite
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que ce soit déjà fini !