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Moments de classe - Ecole Célestin Freinet d'Hérouville Saint-Clair (14)

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 Le Quoi de neuf de la classe de CP-CE1 de Martine.  

 Dans les trois classes filmées au cours de la mise au point de textes libres, pas de leçons de grammaire ou d'orthographe. Les enfants apprennent "naturellement".

La même méthodologie est employée dans toutes les classes de l'école.

Pour en savoir plus, consulter l'article écrit par l'équipe dans le numéro 221 du Nouvel Educateur (disponible sur notre site de vente en Ligne)

Ici Martine travaille avec les CP...

 Les CE1 de Julie mettent au point un texte.

 Anne travaille avec la moitié de sa classe de cycle III sur un texte.

 La classe de cycle III de Michel s'est emparée d'une situation concrète pour travailler les schémas.

 

 Un conseil de classe avec ses différents moments:

  • les problèmes
  • les félicitations
  • les propositions

 Un moment de travail individualisé en mathématique...

 En fin de semaine, une présentation des travaux réalisés dans les différentes classes est présenté à tous. C'est le "Super c'est vendredi!"

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 (version vidéo flv)

 J'ai passé deux jours à l'école Célestin Freinet d'Hérouville Saint-Clair, près de Caen. Cette école fonctionne entièrement en Pédagogie Freinet depuis une trentaine d'années. Toutes les classes sont multiâges. L'école est structurée en alvéoles qui facilitent les échanges entre classes.

vidéo, vidéo de classe


 Le Quoi de neuf de la classe de CP-CE1 de Martine.  

 Dans les trois classes filmées au cours de la mise au point de textes libres, pas de leçons de grammaire ou d'orthographe. Les enfants apprennent "naturellement".

La même méthodologie est employée dans toutes les classes de l'école.

Pour en savoir plus, consulter l'article écrit par l'équipe dans le numéro 221 du Nouvel Educateur (disponible sur notre site de vente en Ligne)

Ici Martine travaille avec les CP...

 Les CE1 de Julie mettent au point un texte.
 Anne travaille avec la moitié de sa classe de cycle III sur un texte.

 La classe de cycle III de Michel s'est emparée d'une situation concrète pour travailler les schémas.

 

 Un conseil de classe avec ses différents moments:

  • les problèmes
  • les félicitations
  • les propositions
 Un moment de travail individualisé en mathématique...
 En fin de semaine, une présentation des travaux réalisés dans les différentes classes est présenté à tous. C'est le "Super c'est vendredi!"

 

 

c'est vraiment formidable !!!

c'est vraiment formidable !!! Bravo à tous, petits et grands!