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Echanges dans le secondaire

Avril 2002

 

 

Échanges dans le secondaire

David H,terminale - "Vidéo BD"  

 

   

    

 Julie D, Mélanie G,
Lycée B.Palissy, terminales

vidéo "Sans titre"

Julie D, terminale  "Sans titre"

 

Julie D, Mélanie G,

terminales

vidéo "Sans titre"

 

 

 Gaêl S, sixième  "Beauté cachée"

J’ai décidé de faire une œuvre en relation avec Franck Scurti, en disant que l’extérieur peut être beau, mais l’intérieur sale.
Je prends comme exemple la mer.

 

Eve de F, Mélanie G, Valérie B, Jennifer C, Aurélie D, terminales  "Epanouissement"

David H, terminale

"Sans titre"

 

Eve de F, Valérie B, terminales
vidéo : "Les forains" / "On vivait mieux avant" / "Ma maison"/" Pas pour les vacances"/ "Bien sûr : une œuvre".


Louise L,seconde

« Sans titre »

"Mobilis in mobili" m’a inspiré une réflexion sur le statut de l’objet de consommation type qu’est la brique (éphémère, jetable, compressible, multifonctionnelle, faible coût de production, etc.). Trois panneaux expérimentent les effets de la compression et associent un jeu d’ombres, de lumières et de transparences.
Les photos de briques avec codes barres posent le problème de l’identification du produit : un contenant unique pour des contenus multiples. La multiplication des bouchons sur la brique la rend dérisoire, inutile, sans fonction précise et m’a incitée à créer un contraste de forme (brique parallélépipédique et bouchons cylindriques).
La brique avec les marques interroge sur le statut d’un objet anonyme sur lequel est plaqué une multitude de marques : ce qui en rend la lecture difficile et reflète l’abondance et l’importance des marques dans la société de consommation. 

 

Alexandre M, sixième      "Je rêve"

Je fais un nuage. Je veux aller dans la campagne, les nuages m’apportent jusqu’à mon rêve.
J’ai vu une photo sur la campagne où je veux aller. Les arbres sont grands en réalité mais petits sur la photo. Cette œuvre est en relation avec F. Scurti parce qu’il fait des choses grandes mais petites en même temps (ex. la caravane, c’est une œuvre grande mais petite en même temps car il a représenté une brique de lait au format d’une caravane).

 

 

Eve de F, Valérie B, terminales

vidéo/reportage "Questionnaire - Les élèves"


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