Lettre d'information de l'ICEM, Octobre 2015

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Octobre 2015

	Lettre d’information de l’ICEM - pédagogie Freinet *Octobre 2015*
C’est ma première !
C’est la relève ! J’ai la responsabilité de prendre la suite de Catherine Chabrun pour cette lettre d’info. Ouh là là, j’espère ne pas faire trop d’erreurs et que vous serez indulgents, au moins au démarrage. En tout cas, je suis bien heureux de prendre en charge cette belle tâche, la communication autour de tout ce que nous faisons à l’ICEM pour faire connaître cette bonne jeune pédagogie Freinet me tenant à cœur. C’est parti ! Daniel Gostain, membre du CA de l’ICEM et enseignant sur Paris
**Le Nouvel Éducateur, octobre 2015**
Sommaire Feuilleter le numéro en ligne Vente au numéro 9 euros (dont 2,20 euros de port) Bon de commande Achat en ligne Abonnement Cinq numéros pour 40 euros Bulletin d’abonnement S’abonner en ligne			La pédagogie institutionnelle, fille de la pédagogie Freinet ? Chaque lecteur aura sans doute sa réponse après la lecture des témoignages et des pratiques de classe que présente le dossier. « De quoi parlons-nous ? Nous témoignons de ce qui est de notre compétence, c’est-à-dire notre classe aménagée et organisée en pédagogie Freinet, et de ce qui y fait évoluer enfants et adultes, soit, concrètement : – des techniques d’apprentissage qui accrochent le désir : correspondance interscolaire, texte libre, journal scolaire, enquête sur le milieu, réalisation d’albums collectifs, problèmes et calculs vécus, entrainements individualisés par des outils autocorrectifs ; – des institutions variées, variables, qui donnent parole et pouvoirs, délimitent des lieux, des statuts et des rôles précis et précisés : « Quoi de neuf ? », présentation et choix des textes libres, boite à questions, ceintures de compétences scolaires et de comportement, monnaie intérieure, métiers, équipes, table d’exposition… ; – une institution instituante, le Conseil, qui permet de verbaliser les vécus divers des situations et de modifier ces situations qui influeront à leur tour sur les comportements : de faire bouger les choses sans que tout s’écroule.
			Le dossier CréAtions : « Dessine-moi un portrait »
			- Emotions partagées, école maternelle - Dia-portrait, collège
			Le dossier complet dans la revue CréAtions en ligne : http://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/43965 En juin, sont parus : - le dossier CréAtions "Créer, c'est résister" dans le Nouvel Educateur n° 223 - le dossier complet " Créer, c'est résister" dans la revue CréAtions en ligne http://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/40536
Les Éditions ICEM, une boutique en ligne
Sur le site de « Vente en ligne » sont proposés les ouvrages édités par l’ICEM : https://www.icem-vente-en-ligne.org/ Une revue à télécharger : la revue du secteur mathématiques de l'ICEM, L'angle courbe Les différentes rubriques du site « Vente en ligne » : Abonnements Revues par unité ou par lot Publications à télécharger Pratiques et Recherches Des outils pour la classe Hors collection
BTJ, n° 557
*BTJ,* la revue documentaire coopérative sans publicité écrite avec des classes pour les classes. 45 euros : 5 numéros par an + 15 fiches de reportages documentaires (par courriel) + accès sur EncyCoop (500 numéros consultables en ligne). Tarifs dégressifs pour abonnements groupés. La revue a besoin de vous, pour participer, contactez btjicem-freinet.org Bulletin d’abonnement S'abonner en ligne				Les numéros parus
Jmagazine, n° 309
Les numéros parus		*Jmagazine* est une revue faite pour et avec les enfants. Les différentes rubriques : Histoires - Je lis une image - Carte blanche - Je cuisine - Je crée - Bande dessinée - Je me demande - Poésie. 32 euros : 5 numéros par an + 15 fiches de « lecture active » (bricolage, recettes) par courriel. Tarifs dégressifs pour abonnements groupés. La revue a besoin de vous, pour participer, contactez jmagazineicem-freinet.org Bulletin d’abonnement S'abonner en ligne
À découvrir sur le site
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