Le Nouvel Educateur n° 230 : « Le sport, le corps, mais encore ? »

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Décembre 2016

Le sport, le corps, mais encore ?

Le Nouvel Éducateur n° 230, revue pédagogique de l'ICEM-pédagogie Freinet, décembre 2016

« En pédagogie Freinet, nous n'avons pas attendu les découvertes récentes des neurosciences pour considérer l'enfant dans sa globalité et pour savoir qu'en matière d'apprentissage, il est vain de ne solliciter que son cogito : avec lui le corps, le relationnel, le sensible, l'affectif, le social, le vécu…, tout est partie prenante, tout participe du processus, comme l'affirme l'invariant 14 : " L'intelligence n'est pas, comme l'enseigne la scolastique, une faculté spécifique fonctionnant comme en circuit fermé, indépendamment des autres éléments vitaux de l'individu."» (M. Boncourt dans l'éditorial)

Ce numéro donne à voir de nombreuses pratiques fidèles à l'éthique du mouvement Freinet et... elles offrent de belles perspectives !

Et le cahier central de huit pages couleur réalisé par le secteur Arts et CréAtions de l’ICEM avec comme dossier :

« Bestiaires »