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Comment coopérer avec CréAtions?
En envoyant un article
Les belles réalisations finales sont les bienvenues, mais les esquisses, croquis, recherches préliminaires nous intéressent tout autant.
Les grands projets sont intéressants mais tout ce qui naît dans les ateliers quotidiens, tout ce qui fait partie de la vie de la classe, des échanges entre les enfants peut donner lieu à un dossier pour la revue.
1- Première étape
Pendant la réalisation des travaux de vos classes :
- penser à prendre des notes pour rendre compte de la genèse de la réalisation, des techniques utilisées, du déroulement, de la part de l’adulte, des réflexions des enfants, des réussites, des échecs, des apports culturels et des prolongements éventuels;
- penser aussi à prendre des photos des enfants au travail, des travaux en cours de réalisation. Si vous ne vous sentez pas “bon photographe”, confiez-nous les réalisations finales pour que nous puissions les photographier lors de nos stages. Nous nous engageons à vous les rendre.
2- Deuxième étape
Rédiger votre texte. Le style est libre : n’hésitez pas à faire preuve d’expression personnelle ou d’originalité!
On souhaiterait y lire :
· la genèse de la production : le point de départ est-il une idée de l’enfant, un projet collectif, une visite, une consigne ?, etc;
· d’éventuelles étapes : lesquelles ? comment et pourquoi est-on passé de l’une à l’autre ?;
· les actions de enfants et leurs réinvestissements personnels;
· les réflexions des uns et des autres;
· les échanges entre les acteurs du projet (enfants entre eux, enfants et adultes);
· les apports culturels (visites, documents, intervenants);
· les prolongements éventuels;
· l’organisation de la classe (très importante surtout en pédagogie Freinet);
· ce qui a été mis en jeu et ce que l’enfant en a retiré;
· etc.
MAIS AUSSI
· les pistes abandonnées;
· les difficultés rencontrées;
· votre questionnement.
Ne pas oublier d’indiquer le nom des intervenants extérieurs, des musées ou galeries, la bibliographie éventuelle, avec auteur, édition, lieu et date si possible (pour les enfants et pour les adultes).
Pensez aussi à demander l'autorisation des parents pour la publication dans créations des dessins des enfants. Vous pouvez utiliser ce formulaire si besoin.
3-Troisième étape
Envoyer texte et photos à Créations à l'adresse creations![[arobase]](https://www.icem-pedagogie-freinet.org/sites/all/modules/spamspan/arobase.gif) icem-freinet.org.
Un membre du comité de rédaction suivra le dossier et échangera avec vous jusqu'à la publication de l'article.
En devenant un relais
Suivre ce qui se fait dans votre département :
- inciter les enseignants Freinet à donner des travaux de leur classe : dessins, volumes, textes, poèmes, visites d’expos, de musées, grands projets, travail corporel, théâtre, etc;
- rencontrer des créateurs et les interviewer;
- signaler à Créations des manifestations, expositions, références bibliographiques;
- Faire connaître la revue, échanger des idées autour de la revue.
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