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Continuité pédagogique ou rupture d'égalité ?


 

Une tribune à laquelle ont participé des militant·e·s de l'ICEM,
signée par le Comité d'Animation et plusieurs groupes départementaux.

A retrouver dans sa version initiale
sur le site du Café Pédagogique,
ici...
 

Les premièr•es signataires, agréablement surpris par l’afflux de demandes de signatures et de témoignages qui les accompagnent ce seul jour proposent, pour prolonger cet appel, de créer une plateforme d’échanges de témoignages, aussi bien de situations problématiques que de réponses possibles, pédagogiques et/ou militantes, en lien avec la « continuité pédagogique ».

Pour commencer, si vous souhaitez en être, cela prend la forme d’une liste de discussion à laquelle il faut s’inscrire en suivant le lien suivant.
https://framalistes.org/sympa/subscribe/pedagogie-solidaire

Fichier attachéTaille
tribune_continuite_pedagogique_suite.pdf295.04 Ko