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Formation à distance 27 janvier 2021

Dans :  Arts › Principes pédagogiques › 

 

 

Formation à distance

27 janvier 2021

 


Après-midi créative

En suspension


Dix-neuf personnes participent à cette deuxième formation à distance, réparties en trois groupes co-animés par des membres du secteur CréAtions.
Deux personnes seulement viennent pour la première fois.

Pour cette séance, il faut choisir un thème parmi les trois suivants :
Masqu’art rade - En suspension - De l’émerveillement au respect.

 

Choix du thème
Les trois groupes choisissent, étonnamment, le même thème : En suspension, les uns à l’unanimité, le troisième en hésitant entre En suspension et Masqu’art rade.

Présentations
Les productions sont très variées comme le montre le diaporama en pièce jointe et comme on pouvait s’y attendre.
Dans un groupe, le partage d’écran par un des participants permet à tout le monde de voir la production pendant l’échange.
Des présentations ouvrent des pistes vers d’autres domaines : poésie, créations sonores, recherche documentaire, etc.
Des personnes se sont autorisées un détournement de consigne, d’autres se sont données des consignes supplémentaires !
La peur du manque de temps encourage parfois à passer par la photo mais certaines disent alors la frustration de ne pas avoir manipulé matières, médiums et matériaux.
Le plaisir et la fierté sont souvent exprimés.

 

 

Bilan général
Quelques soucis techniques
– Les participant·e·s apprécient la surprise du choix du thème au dernier moment et le fait d’être un petit groupe. Plusieurs évoquent le plaisir pris pendant cet après midi.
– Pour certain·e·s, c’est un peu juste en temps de création, un peu stressant mais un stress positif grâce au climat bienveillant.
– « Est-ce que ça donne envie pour la classe ? » : « ça donne envie de donner des thèmes et du matériel et de voir ce qu’il advient mais il faut choisir des thèmes accessibles aux enfants et c’est ça qui est difficile. »
– « Ça me met en route, ça enlève des peurs. »

 

Ressources proposées par des participant·e·s au moment du bilan
– fil-carcasse (fil fin en laiton) pour enfiler facilement des perles sans aiguille : https://www.rueducommerce.fr/produit/marque-generique-bobinedefilcarcasselaiton-oe-4 mm-filiac-25062944
– boules et bulles : https://www.ballkit.com/fr/
– Isabelle Robin, défis 365 jours : https://www.youtube.com/watch?v=-Rq01CcS_Q8&feature=youtu.be
– Marc Trévidic Ahlam : https://www.babelio.com/livres/Trevidic-Ahlam/804733

Prolongements
Des séances similaires ou avec des variantes, des appropriations sont prévues dans des GD et/ou des chantiers de l’ICEM.
Un défi arts plastiques et sciences est prévu courant mars dans des classes.

 

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