Collège de compagnons

Par Rémi Brault le 18/03/22 - 09:28

Dans :

Gr. Collège des compagnons

présentation du groupe

Collège des compagnons

« Contribuer à la réorientation coopérative fraternelle de l'activité du mouvement Freinet »

Déclaration du Collège de compagnons, 2021

La Gazette :

La Gazette des Compagnons - n°10 (Janvier 2025)

La Gazette des Compagnons - n°9 (Janvier 2025)

La Gazette des Compagnons - n°8 (Janvier 2025)

La Gazette des Compagnons - n°7 (Novembre 2023)

La Gazette des Compagnons - n°6 (Octobre 2023)

La Gazette des Compagnons - n°5 (Juillet 2023)

La Gazette des Compagnons - n°4 (Juin 2023)

La Gazette des Compagnons - n°3 (Mai 2023)

La Gazette des Compagnons - n°2 (Avril 2023)

La Gazette des Compagnons - n°1 (Mars 2023)

Compagnonnage :

Liste des compagnonnages possibles

Articles des compagnons :

Textes théoriques

Témoignages

Formation

* De quoi Freinet est-il le nom ?

* Méthode Naturelle de compagnonnage

* Création littéraire : l'expérience d'Anaïs et Tessa, par Marion AGOSTINI

* La lettre du Labo - janvier 2020

* Comment s'orienter ?

* Les mini-groupes de conversations anglaises, par Adrien DOUX

* Ma place dans le groupe

* Education et politique

* Une méthode naturelle de peinture

* Etude de la langue

* L'École moderne comme institution (1)

* L'École moderne comme institution (2)

* La présentation des textes en Méthode naturelle

* Arts dans la classe

* Sagesse révolutionnaire (1)

* Sagesse révolutionnaire (2)

* Des linogravures en Méthode naturelle

* Le cahier d'œuvre

* La Méthode naturelle (1)

* La Méthode naturelle (2)

* L'anglais une langue étrangère familière

* Tentatives de réponses incertaines et pragmatiques... à la difficile question de l'évaluation

* Transformations en Pédagogie Freinet

* Méthode naturelle d'histoire (1)

* Méthode naturelle d'histoire (2)

* Techniques collectives / coopératives

* Qu'est-ce que coopérer ?

* Le texte documentaire - Essai de problématisation à partir d'expériences sensibles

* Relations école-famille : cultiver la confiance

* Matérialisme pédagogique

* Méthode naturelle de bibliothèque de classe

* Expression, croyances et stéréotypes - Transformer les productions sans désapproprier l'enfant de son projet

* Sur le temps

* Enfantines La littérature des enfants-auteurs

* Les créations : un phénomène social complexe

* Ne dites pas « Aimez-vous les uns les autres…» mais permettez que cela se fasse.

* Programmes et Pédagogie Freinet

* Création théâtrale collective en maternelle

* La formation de l'oreille par l'improvisation libre

* Faire ensemble l'expérience de la littérature au lycée

* La Méthode naturelle de Freinet

* Un cheminement en arts plastiques - Histoire d'une transformation

* Tâtonnement expérimental

* Des mathématiques

* La part de l'adulte : pour une pédagogie de la subtilité

* Un TNI arrive dans ma classe... Qu'est-ce que j'en fais ?

* La dévolution radicale au cœur de la Pédagogie Freinet

* Maths en liberté - Une recherche libre mathématique en CM2

* Arbres de connaissances et Méthode naturelle

Contact : compagnons-freinetframalistes.org (compagnons-freinetframalistes.org)

Sites amis :

https://ecoles-rpi-broualan-trans.ac-rennes.fr/

https://librelibre.fr/

*Nous remercions la rédaction de la revue Le Nouvel Éducateur pour son autorisation de diffuser librement certains articles par leurs auteurs.

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