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Le projet papier mâché

Dans :  Arts › Principes pédagogiques › 

 

Revue en ligne CréAtions n° 263 "Le Millefeuilles s'expose !"
annoncée dans Éduc'Freinet n°263 - Publication : juin 2023

Classe de CP-CE1 - École Bonneveine 2, Marseille (Bouches-du-Rhône) -
Enseignante : Amélie Martin-Granier

 

 

    Le projet papier mâché

 

En classe, nous découvrons et expérimentons l’art sous différentes formes :
- étude d’œuvres artistiques ;
- création « en écho » à l’œuvre d’un∙e artiste ;
- création libre, la plus fréquente et la préférée des élèves ;
- création avec consigne donnée par l’enseignante ;
- création avec consigne votée par les enfants ;
- et bien d’autres façons encore…

 

Naissance du projet papier mâché

Ce projet s’inscrit dans le cadre d’une création avec consigne votée par les enfants. Un enfant de la classe nous invite à visionner Bonjour le monde, un documentaire animalier réalisé en papier mâché. Ensuite, en conseil coopératif, plusieurs élèves suggèrent de fabriquer des personnages en papier mâché, comme dans le film.
Je les préviens que ce projet s’annonce long et complexe, et ils et elles décident de se lancer quand même.

 

Dessin du personnage

 

   

Je dessine le personnage que je veux façonner.

 

 

Construction du squelette


   

 Je construis le squelette de mon personnage en fil de fer ou en carton,
le papier mâché devant reposer sur une structure.

 

 

Atelier "papier mâché"


   

 Des parents viennent nous aider pour confectionner notre personnage en "papier mâché".

 

Peinture

   

Je peins mon personnage.

 
 

  

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