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Le clown

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Revue en ligne CréAtions n° 260 "D'images en mots."
annoncée dans Éduc' Freinet n°260 - Publication : décembre 2022

Classe de CP-CE1-CE2 - École Les joyeux cartables, Plottes (Saône-et-Loire) - 
Enseignante : Marie-Pierre Houviez

 

 

Le clown

Un élève présente une peinture qu’il a réalisée. Face aux cheveux rouges et bouclés de son personnage, ses camarades pensent à un clown.

Je propose alors aux enfants de réaliser un clown à l’aide de papiers de magazines découpés ou déchirés.
Iels se mettent au travail. Certain·es réalisent un cadre autour de leur clown, d’autres construisent tout un univers lié au cirque.

 

 

 

Je demande à celles et ceux qui terminent avant les autres
d'écrire un texte qui raconte l’histoire de leur clown.

 

 

Un jour un grand cirque a ouvert avec un clown.
Le clown faisait rire tout le monde. Un jour le cirque a fermé parce que le clown est parti en vacances.

 

 


Il était une fois un clown.
. Il rencontre une fille.
Il tombe amoureux. Ils inventent un numéro pour un cirque. Un jour le cirque a pris feu.

 

 


Un clown marche sur une poutre en bois. Tout à coup il tombe et il se fait mal à la cheville mais les gens l’applaudissent.

 

 


Mon clown s’appelle Tom. Il a onze ans. Il va jouer dans un cirque. Dans le cirque tout le monde est là. Le clown commence le spectacle.

 

 

Le clown marche sur un bout de bois.

  


Il était une fois un clown qui allait faire
un spectacle. Il montait à la corde.

 

  D'images en mots