Un matin de classe, j'ai proposé l'observation d'une affiche tirée de l'excellent magazine belge de pholosophie pour enfants, "Philéas et Autobule", que je viens de découvrir.
Cette affiche proposait d'interroger l'idée de communication. Sous l'accroche "Communiquer, c'est quoi ?", on voyait en image deux enfants, dont l'un, particulièrement costaud, soulevait de terre un second, terrifié, tout en lui demandant "S'il te plaît, on peut parler ?"
Face à cette affiche, les réactions ne se sont pas fait attendre. A l'issue de cet échange, j'ai proposé que des duos se constituent pour confectionner des affiches autour d'un "C'est quoi ?" comparable à celui-ci, et voilà le résultat, fort intéressant :
C'est quoi être riche ?
C'est quoi s'aider ?
Jouer, c'est quoi ?
Aimer,, c'est quoi ?
Respecter, c'est quoi ?
Le bonheur, c'est quoi ?
Partager, c'est quoi ?
