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EF 270 - Marona

Dans :  Arts › Principes pédagogiques › 

Revue en ligne CréAtions n°270 "Renc'Arts"
annoncée dans Éduc' Freinet n°270 - Publication : décembre 2024

Classe de CE2-CM1 - École élémentaire Guhermont, Saint-Arnoult-en-Yvelines (Yvelines)
Enseignante : Patricia Golly

 

 

D'après L’extraordinaire voyage de Marona

Dans notre école, nous nous inscrivons chaque année au dispositif "École et cinéma". Cette année, un des films projetés est L’extraordinaire voyage de Marona. C’est un film d’animation de la réalisatrice Anca Damian et du dessinateur Brecht Evens.
Au visionnage de la bande annonce, les élèves sont tout de suite attiré·es par les personnages fantastiques et les représentations des paysages très colorés qu’ils n’ont pas l’habitude de voir. Cela se confirme lors de la projection du film.

Je leur propose alors de créer un paysage avec des personnages issus de leur propre imaginaire. Certains enfants sont tout de suite inspiré·es et font appel à leur imagination pour dessiner. D'autres sont "en panne" et se plaignent de ne pas avoir d'idées. Je leur montre quelques images du film, je leur précise de ne pas reproduire ce qu'elles et ils voient mais de s'en inspirer. Très vite, elles et ils présentent leurs ébauches aux autres ; après discussion et échanges, la situation est débloquée. Ainsi, tous les enfants sont en recherche. Elles et ils peuvent faire autant d'essais que souhaité.

    

Je suggère de faire le fond de leur production avec des encres de différentes couleurs projetées au vaporisateur.
Des élèves préfèrent utiliser des craies grasses ou des crayons de couleur.
Une fois le fond terminé, les enfants tracent leur paysage inventé.

 

 

 

Sur une nouvelle feuille blanche, les élèves reproduisent librement leurs personnages, de nouveaux essais et tâtonnements sont possibles. Certain·es souhaitent utiliser des feuilles quadrillées.
Ces dessins sont ensuite découpés et collés sur le paysage.
Les enfants qui le souhaitent présentent leur réalisation à la classe.

 


  

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