Création d'un sentier d’interprétation

Création d’un sentier d’interprétation
Classe unique : GS, CP, CE1, CE2, CM1, CM2
Partenariat entre l’Ecole primaire de Trigance, la Municipalité de Trigance et le Parc Naturel Régional du Verdon - Enseignante : Sylvie Lamandé
Projet de l'année 2008-2009

Une invitation au voyage

« L’interprétation propose un traitement inventif et créatif des informations à communiquer, afin de les rendre accessibles et attrayantes pour le public : rêve, émotion, imaginaire, création artistique, approches ludiques, sont autant de façons de captiver le visiteur pour lui révéler la valeur cachée d’un patrimoine, perçue autrement par les seuls spécialistes et scientifiques. »

Les réalisations de la classe

Le projet présenté
sur le site
de l'Ecole :


Haïkus, arbre à poèmes et marelle poétique	Calades, Cairns et Land Art	Un portail ouvert sur le végétal	Table d’orientation	Paroles anonymes