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Janvier 2002
À partir de l'histoire des communautés d'enfants et de l’expérience des conseils d'enfants dans les écoles de Nantes :
- Quels principes et pratiques retenir pour mettre en place le droit de participation à l'école ?
- Qu'en est-il de l'organisation des institutions de gestions collectives dans les écoles Freinet ?
LE GAL Jean
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