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N° 60 - Coopérer, s'entraider dans la classe

Janvier 2009

L’entraide, source de savoirs et créatrice de liens et de relations aux autres, est au coeur des classes du mouvement Freinet. En effet, elle permet la réussite personnelle en coopération avec les autres et offre à tous les enfants une manière d’apprendre valorisante et sans compétition.

Une conception de l’éducation différente.

L’entraide facilite également le travail de l’enseignant dans la gestion de l’hétérogénéité et dans les réponses aux difficultés individuelles d’apprentissage de sa classe.
Cette édition s’adresse à tout enseignant ou tout éducateur qui souhaite explorer cette voie dans sa pratique quotidienne. On y trouve de nombreuses expériences et pratiques : l'entraide au quotidien, le tutorat, les échanges de savoirs, les Arbres de connaissances...

 

LE MÉNAHÈZE François

(épuisé)

editions-icem[arobase]icem-freinet.org (Éditions ICEM)