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Recherche générale : communication

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Journal, recueil de textes

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Journal, recueil de textes

   

S'exprimer pour apprendre les maths

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Il est souvent difficile de passer de la pédagogie traditionnelle (utilisation des fichiers du commerce) à la pédagogie Freinet dans le domaine des mathématiques. C’est un peu comme lâcher le bord pour un nageur débutant. Des pratiques intermédiaires sont possibles avant le saut dans de grand bain.  Parmi elles, celles où la place est faite pour que la pensée de l’enfant s’exprime, pour que les échanges entre enfants aient lieu.

Le journal scolaire en classe maternelle

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Avril 2002
  • Mensuel d'animation pédagogique, CPPAP 56284 ISSN 0753-5317
  • Directeur de la publication : Lucien Buessler
  • Imprimerie spéciale IDEM 68 Koetzingue
  • Abonnements : Bernard Mislin
  • Mise en pages : Lucien Buessler, duplication : Monique Bolmont, montage et routage : Francis Bothner, gestion : Bernard Mislin
Auteur :
  • Marc Déchamps

N° 58 - Pratiques Freinet en maternelle (aperçus)

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Janvier 2008

Martine Roussel, coffret 4 DVD

(épuisé)

Numéro 3, année 2019-2020 : Ecole maternelle Aimé Legall (06), le journal de la classes des petits, moyens et grands...

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 Notre troisième journal de l'année scolaire 2019-2020...

Journaux scolaires

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Recueil de journaux scolaires...

Numéro 2, année 2019-2020 : Ecole maternelle Aimé Legall (06), le journal de la classes des petits, moyens et grands...

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 Notre deuxième journal de l'année scolaire 2019-2020...

Numéro 1, année 2019-2020 : Ecole maternelle Aimé Legall (06), le journal de la classes des petits, moyens et grands...

Dans :  Région PACA › Principes pédagogiques › communication › 

 Notre premier journal de l'année scolaire 2019-2020...

Mammouth n°3, mars 2019

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Revue du Second degré 

Une réflexion sur la correspondance

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Janvier 1971

 

Auteur :
  • Daniel Morgen