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Recherche générale : conseil

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Mais qu'est-ce qu'on raconte à nos enfants?

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  • L'Éducateur
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Formation et recherche › Principes pédagogiques › coopération › 
Décembre 1978

 

Auteurs :
  • Nancy Brettenbach
  • et Patrick Hétier

"Qui c'est l'conseil"

Dans :  
  • L'Éducateur
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  • Pour les enseignants
  • revue
Principes pédagogiques › coopération › Principes pédagogiques › coopération › 
Décembre 1978

 

Auteur :
  • René Laffitte

Conseil d’enfants en maternelle

Dans :  un niveau scolaire › 
  • édité par un Groupe Départemental
  • Pour les enseignants
  • livre, brochure
Principes pédagogiques › coopération › 
Novembre 1995

Françoise GREGOIRE
Conseillère pédagogique à Nantes

Auteur :
  • Françoise Grégoire

Enfants et adultes, construisons ensemble la démocratie participative dès la maternelle

Par Michèle Comte le 03/10/11 - 10:58
Dans :  Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Principes pédagogiques › coopération › 

ATELIER DU JEUDI 25 AOUT 2011

Animation par Sylvie Hospitel / Secteur maternelle 

Au début de l'atelier, Sylvie Hospitel récolte les « représentations initiales » qu'évoque ce terme de « démocratie participative » auprès des personnes présentes. Une liste de mots est établie :

Quand le prof est parti, les souris ne dansent plus sur les tables

Dans :  
  • La Brèche
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Janvier 1981
QUAND LE PROF EST PARTI, LES SOURIS NE DANSENT PLUS SUR LES TABLES !
 
Une classe de chimie pas comme les autres: on ne remplit pas de fiche le premier jour, on “vit en groupe”, on se réunit régulièrement en conseil (pas de classe, non !). On élabore ses T.P. collectivement. Mais reprenons... on est au jour de la rentrée...
Auteur :
  • Bernard Denis

Des conseils de classe

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  • Le Nouvel Éducateur
  • PEMF
  • Pour les enseignants
  • revue
Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › 
Février 1994

 

Auteurs :
  • Jean-Claude Saporito,
  • Maïté Milhet
  • et Marie-Lou Milhau

Conseil coopératif et organisation du travail

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  • Le Nouvel Éducateur
  • PEMF
  • Pour les enseignants
  • revue
Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › coopération › 
Avril 2005

Les deux témoignages présentés ici ont été saisis en classe de cycle 3 chez Dominique Tibéri à Nancy et François Le Ménahèze à Nantes. Tous deux rendent compte de la relation entre conseil coopératif  et  organisation  du  travail : l’un  par  une  utilisation de la critique,l’autre par une démarche de proposition. Mais dans tous les cas, la classe voit évoluer ses institutions, sa gestion du travail grâce au conseil coopératif.

Auteurs :
  • Cat Ouvrard,
  • Dominique Tibéri
  • et François Le Ménahèze

Paroles de conseil et organisation coopérative

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  • Le Nouvel Éducateur
  • PEMF
  • Pour les enseignants
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Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › coopération › 
Avril 2005

Présentation du dossier du Nouvel Educateur n° 168

Le conseil, clé de voûte de l'organisation coopérative

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  • Pour les enseignants
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Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › coopération › 
Avril 2005

La richesse et la complexité des activités et des relations, au sein de la classe coopérative, nécessitent   une   organisation   sociale
réfléchie, la mise en place d’institutions qui répondent aux besoins identifiés par le groupe...

Auteurs :
  • Dominique Tibéri
  • et Jean Le Gal

Rôle et pratique du conseil

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  • Le Nouvel Éducateur
  • PEMF
  • Pour les enseignants
  • revue
Principes pédagogiques › coopération › 
Avril 2005

Dans le vaste champ de la pédagogie Freinet, Jean Le Gal s’est consacré plus particulièrement à la défense des droits et des libertés de l’enfant, à l’autogestion et à l’exercice d’une citoyenneté participative à l’école.Ses travaux sont aujourd’hui à la base des pratiques du conseil coopératif.

Auteur :
  • Jean Le Gal