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Recherche générale : création mathématique

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Compte rendu de la réunion du GD37 du 9 avril chez Sandra à Druye

Par Nicolas Bernard le 21/05/22 - 13:00
Dans :  Techniques pédagogiques › 

Réunion ICEM 37 du 9 avril 2022 Classe de Sandra, CE1-CE2 École de Druye

Le Secteur Math de l'ICEM

Par Rémi Jacquet le 09/03/10 - 13:23
Dans :  Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

 

Les mathématiques en pédagogie Freinet

 

CR de la réunion 2021-12-08: présentation du groupe Création maths et présentation d'une technique de gestion des émotions

Par Marie-Flore Reynard le 11/03/22 - 17:35
Dans :  Région Centre-Est › Maths › Techniques pédagogiques › 

Après un tour de table et un point institutionnel, la réunion s'est déroulée en 2 parties:

- présentation du groupe Créations mathématiques

- présentation d'une technique de gestion des émotions

CR complet en fichier attaché

N° 63 - La création mathématique collective

Dans :  
  • Pratiques et recherches
  • Éditions ICEM
  • Pour les enseignants
  • CD, DVD
Techniques pédagogiques › 
  • à commander
  • payable en ligne
Juillet 2012

Monique Quertier avec le chantier Outils de l'ICEM, coffret DVD (réédition 2015)

Pour l'acheter en ligne

Comment l’enfant construit son savoir mathématique

Par Monique Quertier le 10/03/18 - 22:59
Dans :  Techniques pédagogiques › 

La création mathématique collective - compagnonnage

Par Monique Quertier le 22/10/12 - 13:59
Dans :  Formation et recherche › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Vous trouverez en fichiers attachés les récits des séances de création mathématique collective que j'ai animées dans les classes d'adhérents du groupe Freinet 93.

Monique Quertier

 

Méthode naturelle de mathématique : le bulletin "Naturellement math"

Par Monique Quertier le 31/05/10 - 13:04
Dans :  Techniques pédagogiques › 

Le bulletin "Naturellement math" contient des témoignages de pratiques de séances de création mathématique.

Les 14 bulletins déjà parus sont maintenant disponibles (voir fichiers attachés).

S'exprimer pour apprendre les maths

Par Rémi Jacquet le 18/01/10 - 14:13
Dans :  Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Il est souvent difficile de passer de la pédagogie traditionnelle (utilisation des fichiers du commerce) à la pédagogie Freinet dans le domaine des mathématiques. C’est un peu comme lâcher le bord pour un nageur débutant. Des pratiques intermédiaires sont possibles avant le saut dans de grand bain.  Parmi elles, celles où la place est faite pour que la pensée de l’enfant s’exprime, pour que les échanges entre enfants aient lieu.

De la création à l’œuvre mathématique de l’enfant

Par Rémi Jacquet le 20/03/13 - 16:06
Dans :  Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

 

Dans la classe de cm1-cm2 de Michel Colas (49 - Saint-Lambert du Lattay)

Par Claude Beaunis le 31/08/10 - 08:45
Dans :  Français › Français › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 


J'ai passé la journée du 7 juin 2010 dans l'école Célestin Freinet de Saint-Lambert du Lattay dans le Maine et Loire. C'est une école Freinet de quatre classes, de la petite section au cm2. Michel y enseigne depuis plus de 20 ans. Il a succédé à un autre enseignant Freinet.