Recherche générale : emancipation

« L’apport vraiment gros de conséquences que notre technique apporte à la pédagogie, c’est la possibilité de moderniser notre enseignement dans nos écoles primaires, en donnant un but à tout le travail scolaire. »

C. FREINET

L'Imprimerie à l’Ecole, oct. 1927 compte rendu du Congrès de Tours.

RAPPORT MORAL

Au nom du Conseil d'Administration de la Coopérative, le camarade Gorce dit com­bien il est heureux de saluer à Bordeaux, même les coopérateurs qui, de plus en plus nombreux viennent assister à nos A.G. et participer aux discussions d'où sortiront les directives dont nous nous inspirons au cours de l’année prochaine.

Il donne un court aperçu de la situation de la Coopé, relativement aux adhésions, actions souscrites et capital versé :

En juillet 1928 : 116 actions

L’IMPRIMERIE A L’ECOLE

Nous avons l’habitude, dans notre mouvement, de parler franc, et d’agir franchement aussi, en fonction des vrais problèmes qui se posent à nous. Nous pouvons commettre des erreurs. Nous les corrigeons collectivement dans la mesure où nous nous rendons compte que ce sont des erreurs. Et nous marchons ainsi de l’avant, loyalement et hardiment.