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Recherche générale : méthode naturelle

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Présentation du Secteur Français

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Congrès d'Angers : Vidéo - Atelier "Suzanne Dansereau Forslund interroge la pédagogie Freinet et la méthode naturelle"

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Journal du congrès d'Angers 2019

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Secteur Pratiques sonores et musicales

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L'espace du Groupe de Travail Pratiques sonores et musicales :

Présentation du Groupe de Travail, contributions diverses et textes de réflexion,
témoignages de pratiques de classe, etc.

Le Nouvel Educateur n° 193 - La pédagogie Freinet, droits de l'enfant, Méthode naturelle

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Juin 2009

N° 193 - juin 2009

Pour acheter en ligne

 

Chronique d'une école d'aujourd'hui (Martine Boncourt) : Nicodème !

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Juin 2005

 

Auteur :
  • Martine Boncourt

Les apprentissages, comment ?

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Avril 1985

 

Auteur :
  • Anne-Marie Duveau-Thomann

Une matinée dans la classe de CP-CE1 de Jean-Pierre

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Une matinée dans la classe de CP-CE1 de Jean-Pierre, à l'Ecole Louis Buton d'Aizenay (85)

La vidéo a été partagée en plusieurs parties, chacune traitant d'un moment particulier

Bibliothèque de l'Ecole Moderne n° 16 - Dessins et peintures d'enfants

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Mai 1962

Bibliothèque de l’Ecole Moderne

N°16

 

DESSINS

Auteur :
  • Elise Freinet

Une conférence d'enfants à l'école Bizu

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École Bizu de Beaumont-Pied-de-Bœuf (53)
 

Créations artistiques, créations mathématiques

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Créations artistiques, créations mathématiques ?

Si le plaisir des maths s'apparente à un plaisir esthétique ("Le plaisir des mathématiques c'est la satisfaction de la complétude", Platon), si de nombreux artistes ont utilisé les mathématiques pour la composition de leurs tableaux, les proportions de leurs sculptures ou de leurs édifices, le danger reste pour les maîtres et les enfants de croire qu'il suffit de dessiner pour faire des mathématiques.