Recherche générale : travail individualisé

 Voici des questionnaires de lecture pour un rallye CM1-CM2.

les élèves lisent 15 min par jour, chaque jour, en classe. A la fin du roman, le lecteur présente rapidement son livre aux copains. Comme les élèves lisent à leur rythme, ils finissent leur roman chacun leur tour et prennent le questionnaire lié. Chaque questionnaire est présenté avec deux niveaux de difficulté: questions seules ou questions avec trois propositions de réponse.

Pendant le rangement de ma classe en juillet 2020, en préparation de ma classe unique pour la rentrée, j’ai créé une série de vidéos pour permettre aux personnes souhaitant se lancer en pédagogie Freinet de découvrir quelques outils, mais également mon fonctionnement. Des échanges ont eu lieu à cette occasion sur le groupe Facebook autour de la Pédagogie Freinet.

Voici les vidéos et les textes de présentation qui les accompagnaient. 

Revue du Second degré