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Recherche générale : travail individualisé

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Résultats

Chantiers dans l'Enseignement Spécial - n°3-4 année 1985-1986 (114-115)

Dans :  Français › Formation et recherche › formation › Techniques pédagogiques › 
Novembre 1985

 

Auteurs :
  • Christiane Duffaud,
  • Francois Vetter,
  • Frédéric Lespinasse,
  • Jean-Pierre Maurice,
  • Martine Poulin,
  • Michel Albert,
  • Michel Schotte,
  • Mireille Gabaret
  • et Pierre Yvin

Fichiers "Numération-Opérations" Cycles 1, 2 et 3

Dans :  Maths › Techniques pédagogiques › 

Fichiers "Numération-Opérations" Cycles 1, 2 et 3

Travail individualisé, travail en autonomie sur tout le programme mathématique de ce cycle.

Méthodomatiques

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › 
Juillet 2009

 

Méthodomatiques

Réfléchir sur des situations mathématiques,
• en facilitant la compréhension et l’acquisition d’un vocabulaire spécifique mathématiques,
• en proposant des outils méthodologiques permettant de s’organiser dans un énoncé afin de rechercher les réponses aux questions posées  :
– par un travail proposé sur le tri de données,
– par le recours explicité à la schématisation : lire - trier - schématiser - résoudre.

Pour le travail en autonomie, un livret de Français : les adjectifs qualificatifs

Dans :  Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Août 1994

 

Auteur :
  • Michel Mulat

Présentation des cahiers de calcul

Dans :  Maths › Techniques pédagogiques › 
Janvier 2009

 

Les cahiers de calcul

Corps humain, santé et nourriture

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › 
Janvier 2006

Ce numéro se situe en continuité de l’outil n°1 « Des animaux et milieux de vie ».

Reading- Fichier en anglais

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Langues › Techniques pédagogiques › 
Juin 2013

Reading- Fichier en anglais - CM2 et Collège
Les fiches, en proposant des situations de lecture variées sur des thèmes de la vie quotidienne et de la géographie, plongent l'élève dans un "bain" de langue anglaise écrite.
Oeuvre collective réalisée et écrite sous la coordination de l'ICEM-pédagogie Freinet - Secteur Langues.

Questionnaires rallye lecture CM

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 

 Voici des questionnaires de lecture pour un rallye CM1-CM2.

les élèves lisent 15 min par jour, chaque jour, en classe. A la fin du roman, le lecteur présente rapidement son livre aux copains. Comme les élèves lisent à leur rythme, ils finissent leur roman chacun leur tour et prennent le questionnaire lié. Chaque questionnaire est présenté avec deux niveaux de difficulté: questions seules ou questions avec trois propositions de réponse.

 

Chouette, je lis ! n°4

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Français › Techniques pédagogiques › 
Août 2011

Chantier Outils de l’ICEM, histoires animées, coffret CD-Rom, 20 euros (sous Windows uniquement)

 Pour acheter en ligne

Réunion GD42 1er octobre 2016 - Journal de bord - Plan de travail

Dans :  Région Centre-Est › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Vous trouverez en fichier attaché le CR de cette réunion, et des exemplaires du journal de bord de Sandrine Olivier à Maclas, et du plan de travail de Céline D à Marols et de J-Luc Vérilhac à Gaspard Monge à Saint-Etienne