Accueil

Recherche archives : juin 1978

Résultats 21 à 30 parmi 38

Résultats

Dossier Amérique latine

Dans :  Langues › 
Juin 1978

 

DOSSIER AMÉRIQUE LATINE
 
Adaptation d'un long compte rendu d'activités rédigé par l’''atelier d 'espagnol" de l'Institut martiniquais de l'École Moderne, ce dossier se fixe pour objectif d'enrichir la documentation des classes, du second cycle surtout. Il apporte des pièces qui étoffent le thème de l'indigénisme, littéraire et politique, et publie des fiches sur Las Casas, Mariatégui et l'A .P.R.A . que le groupe des hispanisants de l'Institut martiniquais a réalisées.
 
Auteurs :

MATHÉMATIQUES : pratique quotidienne

Dans :  Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Juin 1978
 

MATHÉMATIQUES : pratique quotidienne
  À propos d'autocorrection et de recherche libre

 

Dans les classes qui démarrent en pédagogie Freinet, les élèves sont surtout attirés par le travail individualisé. L'explication en est simple : abus du travail collectif intense, du cours magistral, classes surchargées peu propices aux relations ...
 Le problème posé par ces témoignages, c'est celui des rapports entre le travail auto correctif et la recherche libre plus difficile à mettre en place, compte tenu de la rupture d'habitudes et, par ailleurs, de la contrainte des programmes et des examens.
   L 'autocorrection n'est-elle pas un moyen plus agréable de faire passer le cours ?

 

 A-t-elle une valeur éducative réelle ? Ces questions se posent dans les mêmes termes pour d'autres disciplines. Il s'agit aussi de définir la place des moments collectifs de communication et d'organisation en alternance avec le travail individualisé.

 

Auteurs :

QUELQUES ÉCHOS DES SIXIÈMES

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 
Juin 1978

 

QUELQUES ÉCHOS DES SIXIÈMES
 
Tâtonnements discrets où les timidités se rencontrent. C'est l'approche difficile du dialogue véritable pour lequel il n'est peut-être de recette que la longue patience d'un déconditionnement permanent, d'où ne peuvent que jaillir, un jour, des audaces intéressantes.

Auteur :

EXPRESSION LIBRE EN CLASSE DE CINQUIÈME

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Juin 1978

 

EXPRESSION LIBRE EN CLASSE DE CINQUIÈME
 
 

Les rêves d'adolescents empruntent souvent des langages idéalisés qui les emportent loin du quotidien, un peu trop loin peut-être ...
 

 

Auteur :

SCIENCES PHYSIQUES : AUTO CORRECTION AU SECOND CYCLE

Dans :  Sciences et Techno › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Juin 1978
 

SCIENCES PHYSIQUES : AUTOCORRECTION AU SECOND CYCLE

 
Ce texte présente un autre type d'activité dans le groupe-classe : l'autocorrection. Le travail auto correctif invite â l'autonomie, respecte le rythme de chacun.

Auteur :

La Brèche n°40 (Juin 1978)

Dans :  revue › 
Juin 1978

 

 

 

La Brèche, bulletin du Secteur Second Degré de l'ICEM
1974 - 1984, dix numéros par an
Des réflexions, des témoignages de pratiques, des comptes-rendus de lectures, de débats, ......

 

 

Pourquoi un bilan au CP

Dans :  un niveau scolaire › Techniques pédagogiques › 
Juin 1978

Très tôt, et progressivement, chacun à son rythme, les enfants peuvent et doivent prendre du recul sur leur travail, le prévoir, et savoir ce qu'ils ont effectivement réaalisé. Pour cela des outils sont indispensables. C. Rocca en donne des exemples.
 

Auteur :

Un emploi du temps, pourquoi?

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Juin 1978

Tout groupe qui vit a besoin d'une structure mais, dans la pédagogie Freinet, l'emploi du temps aussi, est élaboré avec les enfants et peut être remis en cause.
 

Auteur :

Une classe Freinet au travail

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Juin 1978

Un exemple, parmi bien d'autres de la manière dont CES enfants- ci, avec CE maître-là, se sont organistés et vivent ensemble les heures
de classe. Tout cela vu par "Un regard extérieur."

 

Auteur :