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Recherche archives : illettrisme, revue

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Le Nouvel Educateur n° 26

Dans :  la difficulté scolaire › revue › Français › Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › 
Février 1991
Australie, illettrisme

Des idées reçues sur la dyslexie, la méthode globale et l'illettrisme

Dans :  la difficulté scolaire › la difficulté scolaire › Techniques pédagogiques › 
Février 1998

L’intervention de J. Fijalkow (université de Toulouse - Le Mirail) lors du colloque « Défendre et transformer l’école pour tous » (Marseille - Octobre 1997) aurait pu s’intituler « Dégonflons les ballons de baudruche ».
En effet, elle s’attache à cerner et à relativiser les notions de lecture à travers trois termes que l’on rencontre fréquemment dans le discours médiatico-politique actuel, à savoir : la dyslexie, la méthode globale et l’illettrisme.

La maîtrise remarquable de l'écrit comme condition d'accès à la citoyenneté

Dans :  la difficulté scolaire › Français › Formation et recherche › 
Septembre 1997
Survivre dans notre société sans l'écrit est sans doute possible, mais peut-on alors exister socialement, et de manière "citoyenne" ?
Pierre Bourdieu, dans son pamphlet "sur la télévision" montre la manière éhontée avec laquelle celle-ci nous berne sans arrêt. Que deviennent les téléspectateurs assidus et sans recul devant ce média très envahissant alors que l'écrit, les écrits, nous permettent une mise à distance des problèmes, l'ouverture et la confrontation à d'autres points de vue?
C'est bien ce qui confère à ce dernier ses enjeux fondamentaux : enjeu social, enjeu citoyen, enjeu politique.
 
Auteur :

La Méthode naturelle de lecture-écriture dans la lutte contre l'illettrisme

Dans :  la difficulté scolaire › Français › Principes pédagogiques › méthode naturelle › 
Septembre 1997

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 J'ai une chance d'apprendre.

 Pour la première fois
 je vais à l'école.
 Ernest (27 ans)