Raccourci vers le contenu principal de la page

Recherche archives : dyslexie, Techniques pédagogiques

2 résultats

Résultats

Les ouvertures de travail du Congrès de Brest

Dans :  la difficulté scolaire › un niveau scolaire › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › 
Mai 1965

Il y a un mois — au moment où j'écris — se terminait notre grande rencontre nationale et internationale annuelle.

Il nous faudrait tout un livre pour rendre compte de ce Congrès d'une extrême richesse, non seulement par ce qu'il a apporté de positif à son millier de participants, mais aussi par les fertiles ouvertures de travail qu'il a suscitées et dont nous devons nous contenter d'indiquer aujourd’hui les dominantes essentielles.

Des idées reçues sur la dyslexie, la méthode globale et l'illettrisme

Dans :  la difficulté scolaire › la difficulté scolaire › Techniques pédagogiques › 
Février 1998

L’intervention de J. Fijalkow (université de Toulouse - Le Mirail) lors du colloque « Défendre et transformer l’école pour tous » (Marseille - Octobre 1997) aurait pu s’intituler « Dégonflons les ballons de baudruche ».
En effet, elle s’attache à cerner et à relativiser les notions de lecture à travers trois termes que l’on rencontre fréquemment dans le discours médiatico-politique actuel, à savoir : la dyslexie, la méthode globale et l’illettrisme.