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De l'histoire du mouvement ouvrier à l'action collective aujourd'hui

Février 2006

Associer le programme d’histoire et celui d’éducation civique,lors d’une séquence de travail en classe de première scientifique,permet une autre approche de l’enseignement de ces deux matières au lycée. C’est ce que pratique Claire Vapillon, enseignante de lycée à Montbéliard et coordinatrice du chantier BT2.