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Recherche archives : Henri Go

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Résultats

"L'Ecole Moderne vous attend" (relire Freinet)

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Janvier 1983

 

Auteur :

Le bon sens et les théories (relire Freinet)

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Décembre 1982

 

Auteur :

Ce que disent nos mots (lire Freinet)

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Décembre 1982

 

Auteur :

Poésie : nos perspectives

Décembre 1981

(synthèse des travaux du module Poésie)

Dans L'Educateur n° 12 de 80-81 [pages roses) j'avais fait la première synthèse des travaux du module depuis 1979. J'avais également lancé un appel à la réflexion pour préparer cette rencontre de Grenoble. Le module qui fonctionnait à vide a retrouvé des forces neuves au congrès ... La situation s'est largement débloquée, les travailleurs ont participé, plus nombreux chaque jour, et un grand pas en avant nous a permis d'aborder des questions très fortes, très décisives. Un programme de travaux a été élaboré coopérativement qui devra permettre d'enrichir nos éléments de réflexion à court et moyen termes.

Auteur :

Un moment d'apprentissage de la langue dans une classe de CP CE1

Dans :  un niveau scolaire › Français › Principes pédagogiques › 
Avril 2006

La « Méthode Naturelle de Lecture » s’appuie sur une « Méthode Naturelle d’Écriture » :l’étude de la lecture n’est pas séparable de celle de la production de textes. Chaque enfant arrive en classe avec son histoire propre, son vécu, ses pensées.Cette vie qui entre dans l’école va rencontrer un groupe social, qui l’aidera à cheminer et à se développer. Cette observation de la classe de Brigitte Konecny (CPCE1-CE2) à l’école Freinet de Vence, s’appuie sur de courts extraits de transcription d’une vidéo. Elle montre un moment du cheminement d’un groupe.

 

Auteur :

Comprendre la méthode Freinet en tant que méthode naturelle

Dans :  Principes pédagogiques › 
Février 2005

La méthode d’éducation inventée par Freinet est une méthode « naturelle ». Ce qualificatif embarrasse tous ceux qui n’ont pas pris le temps d’étudier les textes nombreux dans lesquels Freinet s’explique au sujet de sa méthode.
Certains praticiens affirment ne pas comprendre cette notion de méthode naturelle, il en est même qui ont voulu faire disparaître ce vocable, préférant parler de pédagogie moderne, ou de pédagogie coopérative, biffant, par la même occasion, le nom de Freinet. La méthode Freinet commence par donner place à l’accidentel, à l’impulsion et à l’élan.

Auteur :

Méthode naturelle de lecture à l'école de Vence ?

Dans :  Français › Principes pédagogiques › 
Janvier 2005

Professeur à l’IUFM de Draguignan,Henri GO travaille depuis trois ans avec les enseignantes de l’école de Vence. Patiemment, il filme les classes au travail, réalise des entretiens, récolte de précieux instants de vie de classe qui témoignent d’une pratique de la Pédagogie Freinet in situ.

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