Recherche archives : Joël Blanchard, 1992

Depuis vingt ans, les travaux des enseignants des mouvements pédagogiques et de la recherche, l'essor des nouvelles technologies, l'apparition et l'extension au coeur de l'école et du collège de nouveaux espaces de lecture (BCD, CDI) ont considérablement modifié les conditions des rapports à l'écrit.