Recherche archives : EPS, CEL

Avant que les fils ne se nouent en mathématiques, il a fallu du temps. N'est-il par normal d'attendre que nous ayons une bonne somme d'expériences également en gym avant de faire une sorte de synthèse de ces expériences?

Où il est question de notre rôle d'éducateur face au matraquage publicitaire à propos du sport en général et du foot en particulier (voir le Mundial. .. ).

a

  Dans ma classe les enfants utilisent tout ce qui se présente pours'exprimer corporellement. Des tas de choses leur donnent des idées : un poème, un texte, une photo, un événement, un exposé, un morceau de tissu, un bâton, une scène de la vie courante, un débat, un dessin, etc. Je ne vois pas de différence entre la naissance d'un texte libre et la naissance d'une expres­sion par le corps. Les motivations sont aussi variées : on peut écrire à partir de tout, on peut s'exprimer corporellement à partir de tout...