Raccourci vers le contenu principal de la page

Recherche archives : Écriture-lecture, 1989

Résultats 1 à 10 parmi 17

Résultats

Le Nouvel Educateur n° 11

Dans :  revue › Français › Organisation de l'école › Techniques pédagogiques › évaluation › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Septembre 1989

 

Portugal, réussite

Le Nouvel Educateur n° 7

Dans :  un niveau scolaire › revue › Français › Arts › Arts › Spectacle vivant › Techniques pédagogiques › outils › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › 
Mars 1989
Belgique, musée scolaire, Québec, Suisse, théâtre

Le Nouvel Educateur n° 14

Dans :  revue › Langues › Français › Orthographe › Français › Sciences et Techno › Français › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Décembre 1989

 

Le Nouvel Educateur n° 5

Dans :  des droits › revue › Français › Techniques pédagogiques › outils › Principes pédagogiques › Mouvements › mouvement Freinet › Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Janvier 1989

 

Le Nouvel Educateur n° 8

Dans :  la culture › des droits › la Société › revue › Langues › Français › Principes pédagogiques › communication › TICE › Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › 
Avril 1989

 

Notes de lecture

Janvier 1989

NOTES DE LECTURE
O.Penhouët

Extraits de " Les Stratégies du lecteur débutant ". de Nicole Van Grunderbeeck (Voies Livres) .

Sociologie de la lecture

Janvier 1989

Les enquêtes sociologiques sur la lecture, souvent hétérogènes dans leurs procédures, ne sont pas d'un maniement aisé et il faut se garder d'en forcer l'interprétation. Il en ressort cependant quelques résultats d'ensemble convergents et donc globalement vrais.