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Recherche archives : Écriture-lecture, Christian Bertet

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Les écrits dans ma classe (CM1 CM2)

Dans :  Français › 
Janvier 1995

Ecrire, oui, mais pour qui ? C'est là la question essentielle. On écrit pour quelqu'un ou pour un public ; le style, le type d'écrit et la forme (mise en page) différent selon le récepteur.

En effet, puisqu'écrire c'est communiquer, il est indispensable de se préoccuper de la manière dont va être reçu cet écrit.
Christian Bertet, enseignant en cycle III (CM1-CM2) à l'école publique de Rouffignac (17), liste et analyse les types d'écrits qui voient le jour dans sa classe, tous différents selon le ou les destinataire(s).

 



Auteur :

Les écrits dans ma classe en CM1-CM2

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Février 2011
Quels types d’écrits?
 
Contrairement aux critiques primaires (voire malveillantes) qui nous reprochent de ne faire que du «T exte libre », La Pédagogie Freinet a toujours revendiqué la diversité des productions d’écrits produits dans ses classes.
 
Christian Bertet nous propose ici un petit dossier des écrits produits par sa classe. Ce qu’il me parait important de souligner, c’est que ces écrits ne sont pas le produit d’une programmation définie par le maître, mais bien le résultat des activités décidées par la classe et la fonction sociale de communication interne et externe qui donne un sens à leur production.
 
 
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