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Recherche générale

Recherche archives : Orthographe, 1976

8 résultats

Résultats

La dictée muette en 6°

Dans :

La Brèche

Pour les enseignants

revue

Français ›

Orthographe

Février 1976

LA DICTÉE MUETTE EN SIXIEME

Un exercice d'attention

L'ORTHOGRAPHE ME POSE DES PROBLEMES

Les enfants connaissent la grammaire ... Et, pourtant, après avoir fait {correctement) de nombreuses fiches, beaucoup écrivent encore indifféremment et sans scrupules "ces" ou "c'est", "on" ou "ont", etc . J'appelle cela des fautes d'inattention (à tort ou à raison ... La linguistique m'aidera peut-être à y voir clair. .. )

Auteur :

Marie-France Hervé

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Une classe à la recherche de l'autonomie

Dans :

La Brèche

Pour les enseignants

revue

Français ›

Orthographe

Techniques pédagogiques ›

autonomie

Mars 1976

UNE CLASSE

A LA RECHERCHE DE L'AUTONOMIE

J'ai abordé la Pédagogie Freinet cette année, par très petites doses et ne suis pas parvenu à un modèle très éblouissant.

Auteurs :

J.P Sinquin
et R.Sinquin

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Les Dossiers Pédagogiques de l'Educateur n°111 : l'orthographe populaire

Dans :

Dossiers pédagogiques de l'Éducateur

Pour les enseignants

revue

Français › Orthographe ›

réforme de l'orthographe

Français ›

Orthographe

Novembre 1976

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«J'écris tout seul» dans un cours élémentaire

Dans :

L'Éducateur

Pour les enseignants

revue

Français ›

Orthographe

Techniques pédagogiques ›

outils

Septembre 1976

Un témoignage de l'emploi du nouveau répertoire orthographique.

Auteur :

Pierre Varenne

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Savoir écrire nos mots

Dans :

L'Éducateur

Pour les enseignants

revue

Français ›

Orthographe

Juin 1976

Une expérience menée sur deux années scolaires pour arriver à l'autonomie orthographique.

Auteur :

Jean Le Gal

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Le problème orthographique

Dans :

L'Éducateur

Pour les enseignants

revue

Français ›

Orthographe

Mai 1976

Crise de l'orthographe? Légère ou sérieuse? Nous ne discuterons pas de cela. Par contre, nous avons en France un problème orthographique auquel se heurtent les enseignants, les élèves et leurs parents, les adultes.

Chacun reconnaît la complexité de notre système graphique, complexité qu'ont tenté de vaincre de tous temps les réformateurs et les pédagogues dans leur enseignement. Mais le problème de l'orthographe est également un problème de culture.

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