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Recherche archives : Histoire, Le Nouvel Éducateur, Cat Ouvrard, 2002

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De la "découverte du monde" à la découverte de la complexité du monde

Novembre 2002

Si on veut parler, même seulement parler, de développement durable, on doit aussitôt s’extraire des logiques de rationalité et d’efficacité qui occultent la compréhension du monde, la réflexion et la projection à long terme.

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